为充分发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用，树立课堂标杆，展示党员风采，推动学校教育教学高质量发展，2024年4月10日，谢集小学联合党支部开展了第三届党员教师示范课活动。
四位党员教师结合新课标，运用新理念，寓教于学、寓教于乐，用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分展现了其出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，为在场的师生们献上了一份视觉和知识的盛宴。
第一节是王春阳老师执教的14.文言文二则《学弈》。王老师合理地指导学生文言文的学习方法，恰当好处地处理了读和解的关系。在学生读通读懂课文后，引导学生探究故事中的两位年轻人学习的结果是否一致。然后弄清导致结果不一样的原因。从而使学生明白学习态度不一样是导致学习结果不同的关键原因。再让学生说出从这个故事中所得到的启发。体会这篇短小精悍的寓言故事中所蕴含的警示世人的道理。
第二节是赵建敏老师执教的《11.十六年前的回忆》。赵老师高超的语言组织能力，亲切的教态，优美的语言带领孩子们走进李大钊的故事。自然而然地引导学生与文本对话，从中领悟到李大钊是一个对革命绝对忠诚且充满“信心”的人。这样文本中的具体文字恢复了生命，从而使学生得到了生命化的教育。打造课堂热源效应，抓住本文重点，即人物语言、动作、神态描写，引导品味分析，入情入境。
第三节是朱艳凤老师执教的《鸽巢问题》。朱老师的课堂设计着眼于学生数学思维的发展，通过猜测、验证、观察分析等活动，建立数学模型，渗透数学思想。本节课立足课堂，立足知识点。“创设情境一一建立模型一一解释应用”是新课程倡导的课堂模式。本节课运用这一模式，设计了丰富多彩的数学活动，让学生经历“鸽巢问题”的探究过程，从探究具体问题到类推得出一般结论，了解“鸽巢问题”。
第四节是王丽英老师执教的《找次品》。王老师的这节课能够很好地落实本课的教学目标，充分体现了对学生数学思维能力的培养。学生通过独立思考、小组合作的方式，先思再做后交流，符合学生的认知规律。同时，学生经历了观察、猜测、验证、对比、分析、总结等活动，体会到了解决问题策略的多样性和运用优化思想解决问题的好处，很好地诠释了课标理念。
马岭岗中心校三位领导侯永哲、刘国勇、董晓晗主任深入课堂，与一线教师共同听课。
听课教师们边听边思考，借鉴他人长处，反思自身不足，努力提高自己的教学能力。
党员教师授课结束后，学科组及时组织全体听课教师进行点评总结，大家踊跃发言，开诚布公、认真细致地进行评课，深入讨论教学内容及授课环节，这不仅增进了教师间的交流，更有利于提高教师们的专业素质。
最后，谢集小学联合党支部书记乔广旺同志作总结发言:党员教师们以扎实的学科素养、过硬的教学基本功、新颖的教学设计以及灵活多样的教学方法，深入浅出地为全校教师呈现出了一堂堂精彩的示范课。希望全体党员教师以本次示范课为新起点，在教学实践中勇于探索，激流勇进，不断凝聚教书育人初心，持续践行立德树人使命，奋力谱写新时代教育的绚丽篇章!
本次党员公开课深度聚焦全面提升课堂教学质量，它不仅是展示党员教师立足课堂、争当先锋的良好精神风貌的重要平台，更是党建工作与教育教学工作深度融合的生动体现。以党员教师为标杆，将教育初心写在课堂上，将育人使命落在岗位上，一如既往，团结奋进，砥砺前行，让教育之花香春满园!
编 辑：王伟
校 对：穆粉娟
初 审：韩海伦
终 审：乔广旺