经历、体验、收获，正所谓知行合一——才是最好的学习;研学旅行——就是最美的相遇。2024年4月7日——4月10日，铜仁市思南民族中学高二（9）班参加了为期三天两夜的研学活动，书写了一段属于他们的“研学故事”。此次研学主题为“跃动青春步伐，奏响激情旋律”，旨在加强校外实践教育功能，促进学生健康成长和全面发展。走进校外大课堂，提升中学生自信心、专注力、竞争力、意志力，良好的挫折抵抗能力、情绪管控能力、优秀的合作配合能力及独立生存能力；养成良好的学习生活习惯；培养其积极进取、勤奋好学的学习心态，开展丰富多彩的同学之间的情感交流。
第一天
【参观印江博物馆】
参观博物馆是一种有意义的活动，它可以让学生了解历史、文化、艺术等方面的知识，增强其审美和文化素养，同时还是一种文化交流的方式。学生都应积极参与到这样的活动中，丰富自身的知识和经验。
【会师纪念碑——缅怀先烈】
会师纪念碑象征着革命先烈的牺牲精神和不屈不挠的斗争精神。它们激励着人们铭记历史，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。带领学生到会师纪念碑实地研学，让学生缅怀红色先烈，珍惜当下幸福，学习红军精神，引领自己在新时代新生活中更加努力学习，坚持奋斗为将来成为新时代中国特色社会主义接班人。
【参观会师纪念馆——学党史感党恩】
会师纪念馆可以使学生深刻领悟到老一辈共产党人坚强的革命意志和英勇无畏的革命献身精神。它的参观意义深远，它不仅是对历史的回顾，更是对未来的期许，通过传承和弘扬革命精神，激励当代人在新的历史起点上继续前进。学党史感党恩，继承革命先辈的光荣传统，激发学生珍惜当下幸福生活、激发他们热爱祖国的情感。
【走进——朱砂矿洞旧址】
参观朱砂矿洞旧址在于深入了解朱砂古镇的重要景观，这些景观见证了万山不同历史时期留下的上千个洞口和九百多公里的坑道。矿洞的空旷寂寥、矿壁的伤痕累累以及矿道的蜿蜒曲折，加上阴冷潮湿的环境，在现代灯光的照明下，行走其中仿佛能让人感受到时光倒流，有一种穿越时间隧道的感觉。这些记忆深处的劳动场景不仅展示了劳动人民的辛勤付出，而且永远具有振奋人心的意义。通过这一次研学让学生能够从学校走出来，去感受大自然，感受朱砂文化，让他们更加珍惜从书本上不能获取的知识。
【点燃青春之火+联欢会】
篝火晚会提供了一个开放和轻松的环境，让学生们能够与同伴们互动，并通过故事、歌曲和表演等不同方式分享和传递知识。这种互动形式可以激发学生们的想象力和创造力，培养他们的表达能力和沟通能力，提升其集体意识。
此外，篝火晚会还可以提供一种直观的学习方式，使学生们更好地理解和感受到一些课堂中难以直观呈现的知识。比如，在篝火晚会中，学生们可以亲自体验到夜晚的寒冷和黑暗，感受到火光的温暖和光亮，从而更好地理解与自然环境相关的知识。
第二天
【加强国防教育，绽放意志之花】
2024年4月9号，研学学生在西部勇士爱国教育基地进行了开营仪式。开营仪式是表达和落实组织思想和价值观念的重要方式，有助于引导班级或团队的发展方向；开营仪式能更好的让学生感受到自己的责任和使命，提高他们对自身的要求，增强其意志力。
【体验军事装备，感悟英勇顽强】
学生通过实际操作和维护军事装备，可以提高自己的动手能力，培养责任感和使命感体验高科技军事装备能够拓宽视野，感受科技魅力，同时培养爱国情怀和民族荣誉感。
体验军事装备不仅是对身体的一种锻炼，也是对精神的一种历练。它为青少年提供了一个扩展视野、历练自我、强健体魄、陶冶情操的体验式成长平台。
【教唱军歌、拉歌比赛】
教唱军歌不仅是传授音乐和文化的一种方式，更是加强思想教育、促进团结、激发爱国情感的有效途径。通过合唱军歌，可以增强部队或团体之间的凝聚力和团结精神。在青年中推广军歌，可以帮助他们理解军人的奉献精神，激发对军事事业的兴趣和热情，培养集体荣誉感和团队合作意识。
第三天
【拥抱梵净山，接受心灵的洗礼】
梵净山的宁静与神秘，为学生提供了心灵上的慰藉与净化。徒步之旅不仅让人感受大自然的神秘与宁静，也体验到人类与自然和谐共生的美好。在这里，学生可以放下生活的压力，用空杯的心态继续前行，收获不一样的人生感悟。爬梵净山不仅是一次身体的锻炼，更是一次心灵的洗礼和文化的探索。它让我们有机会亲近自然、了解历史、感受文化的魅力，同时也提醒我们保护自然环境的重要性。
【快乐返航】
研学之旅落下帷幕，同学们整理行囊，陆续返航。感受一路的经历，回味一程的美好，期待下一次的出发。如今，挥别绿水青山，带着满心欢喜和疲惫身躯，踏上归途。而心中那份感慨，将成为我们继续前行的动力。
