为了进一步提升小学数学教师课程理念，提高教师对新课标的理解水平和实践能力，探索课堂教学改革，整体提升我区小学数学教育教学质量。4月10日，茂名高新区各校小学数学教师齐聚茂名高新区中心小学守正厅参加本次广东省基础教育小学数学教研基地(茂名)“学课标、用课标、讲课标”送教暨茂名市小学数学区域联动教研乡村行活动。
出席本次活动的领导有茂名市教师发展中心教育教学研究部副主任、茂名市小学数学教研员盘泽南主任，北师大出版社（集团）广东宣教中心培训负责人曾肇杰同志，化州市教师发展中心教育教学研究室副主任、小学数学教研员张小舟主任，电白区教师发展中心小学数学教研员冯彩云老师，高新区教育发展中心小学数学教研员李永玉老师，和广东省基础教育小学数学教研基地项目(茂名)团队成员陈丽葵老师、杨晓桃老师。参加本次活动大约有100人。
首先，高新区七迳镇中心小学李国林主任对大家的到来表示热烈欢迎，并指出，教师要紧跟课程变革，把握时代脉搏，要把新课标作为学习和研读的案头书，将课堂做为学生素养的生长地，做好教学教研的引领人，希望大家在今天的培训活动中学有所成，学有所获。
接着，茂名市教师发展中心教育教学研究部副主任、茂名市小学数学教研员盘泽南主任向大家阐述了本次活动的背景、目的和意义，表示义务教育新课程方案与新课程标准影响未来基础教育走向，学校务必要提高站位，选准关键策略，将学课标、用课标普及到位，也希望通过本次的培训活动，可以对我市小学数学教学水平有所提升。
最后，高新区教育发展中心小学数学教研员李永玉老师指出，新课程方案和新课程标准的发布为义务教育课程改革开创了新起点、新路径，本次培训活动旨在为老师们传经送宝，通过广东省基础教育小学数学教研基地项目(茂名)团队教师的课堂引领，带大家进一步理解新课标，为大家指点迷津，在课堂中做到提质增效。
茂名市教师发展中心小学数学教研员盘泽南主任作《核心素养导向的“七真”课堂教学研究》专题讲座，从"学习课标、提升理念；七真课堂、提升质量；追根溯源、精准把脉；素养导向、命题实践"四个方面和老师们一起交流、探讨如何在课堂实践中培养学生的核心素养。
为了更好的贯彻新课改的教学理念，落实课堂教学改革，提高课堂效率，盘泽南主任结合新课标理念创建了“七真”课堂教学模式，引导老师们从“真情境”、“真问题”、“真思考”、“真交流”、“真解决”、“真评价”、“真反思”七大模块落实课堂教学改革，培养学生的核心素养。
盘泽南主任的讲座立足实践、深入浅出、风趣幽默，现场学习氛围浓厚，教师们认真地聆听讲座，受益匪浅、感悟颇深。
茂名市方兴小学陈丽葵老师为大家带来的《共研新课标，构建真课堂》说课展示，从图形与几何的变化、图形与几何领域教学实施措施和新课标下“七真”课堂的实践，这三大方面进行了详细的阐述。以《圆锥的体积》为例，将新课标与七真课堂的理念相融合，呈现了一场通过“七真”课堂落实数学核心素养，实现“三会”育人目标的教学设计与实践。
茂名市崇文学校杨晓桃老师以《欢乐购物街》跨学科主题活动为例，阐述了在新课标的理论下如何开展综合与实践领域的教学活动。通过设计跨学科主题活动，让学生体验了“七真”的全过程，拓宽学生的视野，提高了学生的学习效率，让学生学习变得更加积极、主动，培养学生的应用意识和创新意识。
最后，茂名高新区教育发展中心小学数学教研员李永玉作总结发言，新的课程标准为我们提供了新的课程设置，也为我们指明了今后教学的方向。教师们要研读新课标，落实新课堂，不断在教学中成长，全力促进学生核心素养的提升，让学生的核心素养之花在课堂中绽放，培养符合新时代要求的人才。
教师齐聚研思共进，思维碰撞灵光频现。聚焦核心素养，面向未来，在时光里赶路，在研讨里收获。本次联合教研活动，为老师们搭建了互观互学、交流研讨的优质平台，营造了互学共进的良好氛围，促进了资源共享、协同进步。路未尽，行不止，且行且思之。以此次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，与各学校携手，共同实现课堂教学的突破，推动教育教学质量稳步提升。
摄影：凌珊珊
编辑：袁施平
初审：许文燕
终审：李永玉
签发：何猛