挖啦挖啦探课教育是由北京三一基金赞助的，让孩子学会动手动脑道的好习惯，发动思维，学会创新，在研究中发现问题，然后再去学着解决问题，探索新的事物。4月10日我们的探客老师带着挖拉挖啦探客工具包走进石槽乡毛营西寨小学四年级教室给同学们带来一场以他们自主学习为中心，培养科学思维和工程思维的探客教育。课程一共八节，分为4个主题故事进行，今天进行的是导入课程部分。
首先在开课之初由我们的探客老师介绍三一基金会的思想理念并和同学们相互认识了一下
紧接着我们对同学们进行了分组并让各个小组成员共同制定出了小组公约。
接下来我们各个小组进行讨论选出5位小组长并让他们进行了述职演讲。
随着小组长的确认大家又一番集思广益的讨论确定了各个小组的名称。
接下来由我们各个小组长分别从老师手里领回各自的探索包开始，今天的导入课进入了高潮。同学们七嘴八舌，这个摸摸，那个看看，有不认识或者不知道用途的工具大家还互相交流一下。
看着同学们对探客工具包的喜爱和好奇，咱们的探客老师又介绍了一个实用且需要特别珍惜爱护的大宝贝—联想平板。
看着这些繁多的物料同时也为了锻炼同学们对事物的担当负责，我们决定选出一名同学作为咱们的物料管理员。由于同学们参加探客活动的积极性很高都想争当物料的管理员，我们进行了公投管理员，最终确认朱芊惠同学作为咱们的物料管理员。
趁着同学们熟悉工具包，认识数字化工具之后的热情不减，我们的探客老师拿出了课程前测让同学们填写。
最后随着我们小小管理员把所有的物料统一保管起来结束了我们这场“智趣时刻，创想无界”挖拉挖拉探客教育的导入课。
通过这次导入课的开展我看到了同学们对这种全新的学习模式的兴趣很浓，他们的协作和团队意识很强，对探客项目课程很期待，很喜爱，让我对接下来开展的课程更充满了信心。