同课异构展华彩,集思广益共研教——泰安一中思政课“同课异构”研讨活动

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       薄云出岫映初春,课改学堂争上游,为促进教师间相互交流和学习,切实推进高效课堂,共同探讨新课程理念下,提高课堂教学效益的新思路和新方法,提升教师的教育教学水平,4月10日上午,泰安一中新老校区政治教研组开展了跨校区“同课异构”教研活动。高二年级徐娜老师和夏瑜老师就《积极维护人身权利》课题进行了精彩的课堂展示,靳启华校长莅临指导。

       徐娜老师以时政热点全民植树增绿,共建美丽中国引入,通过校园欺凌、杨幂维权成功、女排英雄被造谣三个议题,讲述了人身权的相关知识,通过与学生密切相关的法律案例,激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体作用。

       夏瑜老师以时政热点青少年刑事责任年龄下调和民法典婚姻家庭编征集意见稿入手,以反校园欺凌为总议题一案到底,设置三个分议题校园冲突篇、校园谋划篇、校园反击篇讲述维护人身权利,把学生案例点评和教师点拨相统一,注重讲练结合,充分发挥学生主体作用,激发学习兴趣。

       课堂展示环节结束后,全体教师在研讨教室进行了教学研讨。政治教研室副主任吴丽莉老师主持本次研讨活动。在评课议课环节,研讨氛围浓厚,两位老师对自己的教学设计和效果进行了阐释和反思,老师们做认真详细的点评和研讨。

      青年路校区宋焕军老师认为:本次同课异构活动受益匪浅,两位年轻教师课堂基本功扎实,个人素质比较强,课堂活动丰富多彩,链接时政,充分体现了思政课堂的学科特色。

       青年路校区朱晓波老师认为:徐老师的课节奏把握的比较好,贴近学生实际,以案例展示—议学探究—知识生成—议学小结的结构把握课堂,比较系统。夏老师的课目标明确,重难点突出,注重知识的总结,一案到底,学生落实的比较扎实。

       青年路校区冯华美老师认为,两位老师的课堂气氛活跃,学生回答问题积极性比较高,注重细节处理和重难点处理,两节课同中有异,异中有同,异中出新,同样出彩。同时老师们就课堂中延伸出来的法律问题进行了深入研讨。

       新校区张利老师点评两位教师的课堂活动丰富,探究性强,而不是单单采用灌输式的教学方法,符合新课程标准的要求,能够充分调动学生的学习兴趣,课堂气氛活跃。

       紧接着新校区吴丽莉老师高度评价两位老师个人业务素质够硬,新校区政治组团结合作,善于研讨,互帮互助,学习氛围浓厚。

       最后,泰安一中政治教研组刘元国主任就本次同课异构活动进行了总结。刘主任充分肯定了两位老师的精彩课堂并指出:课堂教学要注重学生的落实情况,注重法律案例的分析,备课过程中可以关注裁判文书网、裁判案例网,了解法律原文,增强学生运用法律条文分析法律案例的能力,形成科学的答题模式,刘主任表示同课异构活动,提供给老师们交流学习的平台,感受不同的教学智慧和风采,争取继续坚持。

       路无险阻,前途有光。泰安一中政治教研组深入交流合作,认真研读课标,不断研究学情,专心投入教学,不断进行思想的交流,思维的碰撞,策略的研讨,虽然本次教研活动已经结束,但是我们交流的脚步不会停止,千钧惟担当,我们一直在路上。

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