“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高幼儿园教师教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，姜席镇中心幼儿园通过此次活动，加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。
大1班
艺术:《纸的浸染》
——任丽霞老师
“染纸”作为我国传统的一种民间艺术，由于其色彩艳丽、易于创作，操作简单而受到孩子们的喜爱。为了让孩子们能够更全面的接触我国传统民间艺术，任老师通过《纸的浸染》这一有趣生动的课程，让孩子们用自己的双手去体验其中的趣味与魅力，
色彩不仅可以帮助孩子变得感情丰富，视野美好，更可以给孩子们灵动和幻想的更多空间，减少孩子们的抑郁及负面情绪。利用鲜艳的色彩，使活动变得更丰富，教育变得更有趣，孩子们也从中体验到了艺术创作的乐趣及收获成功的快乐。
中1班
艺术：《树叶🍂拓印画》
——孟书芳老师
体验树叶拓印画
让每一片叶子都讲述一段属于它的故事
幼儿园的孩子们，通过树叶拓印画，用他们的小手，拓印出一片属于他们的春天！让每个孩子都发挥了自己的想象力和创造力！
小1班
健康：《一双小小手》
——沈登霞老师
我有一双小小手，十个手指头。让孩子们在生动、愉快的课堂中，认识了自己的十个手指头并知道它们的用途及如何保护它们。😊
各位老师精心准备的教案展示
教师评课
公开课教学活动结束后，老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每个环节详细解剖，并从活动目标的制定、活动流程，教师教育教学几方面进行深入探讨，最后由园长总评，针对教师执教过程中的不足，提出了宝贵意见和建议。
一次展示，一次学习，一次成长。本次公开课为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能的平台，提高了老师们教育教学专业水平，相信每一次的历练，都能让老师们快速成长，一路耕耘迎芬芳。
监制：张娟
审核：王蓓怡
编辑：孟书芳