立足学段特点,抓牢文本意识——定城镇中心学校语文科组公开课活动

(定城中心)捧在手心的镜子
创建于04-10
阅读 604
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       四月晴天,暖风拂面,花香蝶舞。 一(3)班邓德荣老师带来公开课《夜色》,让我们感受到夜晚如诗,与夜色里的小精灵们一起共享夜晚的浪漫与温馨。

       邓老师以复习旧知导入新课,让同学们以多种方式朗读上节课学过的生字词,大家积极举手,读书的声音特别响亮。

      邓老师通过学生自读、指名读、男女合作读等多种形式的朗读,给予学生读的机会,通过朗读帮助学生理解文意,还注重长句子的朗读指导,告诉学生“微笑”要面带笑容,“再黑再黑”要读得响亮一些,表现“我”的勇敢,并且善于运用各种肢体动作、不同的语气,让学生更好地理解课文内容。

     学生上台示范“微笑”,笑容多甜美啊!

     听课结束,老师们对这节课进行了点评,亮点很多:

     一、教学流程清晰有序,层层递进

     二、教师教态自然,语言亲切

     三、面向全体学生,调动积极性

     四、善于培养学生的表达能力

      思想有声,行动留痕,我们在时光里赶路、在研讨中收获。老师们积极参与听课,进行业务切磋、相互学习、提升自我。我们定要做到虚怀若谷,才能在教学领域上永远进步。

阅读 604
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉