精雕细琢研教学 共谱教研新篇章——北岸经开区小学英语市级课题组教研活动

Panpan
创建于04-10
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   为进一步践行新课标理念,加强小学英语教学研究,提升教师实施课堂教学的能力,反馈项目化校本作业实施成果,4月9日上午,课题组依托莆田市第53教研片区山亭中心小学英语学科与实小联盟教研活动开展课题研讨活动。山亭中心小学副校长陈祖艳、教研员吴梅姐、课题组成员及联盟校英语教师共同参加了本次活动。

课堂展示

   活动伊始由郑荔闽老师为我们带来闽教版英语四年级下册 Unit 4 Transportation Part B。上课伊始郑老师带领孩子们唱关于交通方式的童谣,唤醒学生对上一课时的知识同时也激发了学生学习的积极性。课上通过猜测、读图、听音和提炼文本思维导图的方式细致处理文本。在整堂课的教学环节中,郑老师还十分注重联系生活实际,依托本单元项目化校本作业设计,拓展课内外知识,带领学生观看培养学生的预测和读图能力、思维的创新能力和迁移能力,学生在轻松愉快的课堂氛围里高效学习。

专题讲座

  随后,由课题组组长林梅煌为大家带来一场题为《以思政为核,多链接搭建项目化校本作业设计 》的讲座。林老师从“思政”的核心含义出发,以项目化作业设计为指向,聚焦项目化作业思政的多向链接。依托新课标,将闽教版教材从多个维度提炼思政元素,多模式探索作业实施方式,链接思政作业的施行效度。确保科学精准地反馈英语课程育人效果,服务学生核心素养发展,引领教学方式的变革与优化。

教学研讨

   接着,课题组成员就本节课展开了即时研讨,老师们立足课堂呈现,结合项目化校本作业课堂反馈情况、师生活动、目标达成等多维度进行交流研讨,大家各抒己见,收获颇丰。

  最后,陈副校长就本次教研活动作点评。他充分肯定了课题组研究的项目化校本作业在英语教学上的成功实践,鼓励教师们要继续保持教科研的热情,时刻牢记立德树人的责任,坚持把教学教研落到实处,最大限度发挥教育的育人功能。

报道:课题组成员 潘英

拍摄:课题组成员 唐萍萍

审核 :课题组组长林梅煌

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