青少年时期是树立理想、发展兴趣的关键期。科学的种子一旦播下，就可能在他们心中长成一棵棵参天大树。4月10日一年级科学教师刘老师紧跟课标，《观察一瓶水》授课时不仅关注介绍科学知识，更注重传授科学方法和培养科学精神，让孩子们了解知识之余，也进一步懂得什么是科学的思维方式。带领孩子们去触摸科学，从而爱上科学。
通过观察一思考一提问一动手-合作一表达，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力等的全面提升，孩子们不但对科学知识感兴趣，对学习文化知识的兴趣也会大大提高，而通过课程也强调了有关爱护水、油等资源，让他们能在幼小的心田里埋下“不浪费要节约、从身边小事做起”的文明传承，少年强，则国强!让学生们在玩中学，学中悟，悟中思，思中进步，成就更美好的自己!