人间最美四月天，不负春光与时行。 为进一步提高开发区小学心理健康教师的教育教学水平，扎实推进课堂教学改革活动，4月10日，开发区小学心理健康教师齐聚无棣县第四实验小学，参加了为期一天半的滨州市心理健康教育“人际交往”主题之“生生关系”课例观摩研讨会。
活动共分为以下四个环节
环节一：课例展示指方向
4月10-11日上午，为期一天半的心理健康教育课例展示，七位执教教师的课堂教学精彩纷呈，课堂教学环节设计非常紧凑，她们都能从热身活动、创设情境、游戏互动、小组合作交流等多种形式呈现自己心理课堂，注重在平等中与学生进行真诚的对话，从活动中引导孩子们思考与感受，让孩子们在课堂中学会正确处理生生关系。让我们一起看一下她们的风采吧！
李瑞瑞老师执教《我会说“对不起”》
王立红老师执教《有话好好说》
刘鲁惠老师执教《有效沟通的密码》
朱友红老师执教《友好相处快乐多》
李永红老师执教《绰号变奏曲》
段聪老师执教《我的朋友圈》
曹淑真老师执教《共享青春之花》
环节二：专题发言明理论
来自于执教教师所属县区的教师作了专题发言，发言老师分别就自己县区展示课例的磨课过程和思路及县区开展心理学教学的点滴思考和经验分享给了参会教师，理论和实践的双面供给让参会教师们受益匪浅。
环节三：现场评课引思考
滨州经济技术开发区中海中学的范琳琳老师作为开发区代表进行现场评课，范老师从课堂环节，教师教态，学生的心理体验等做了精彩的评课，为心理老师们在今后的心理课堂中正确引导学生们解决生生关系的矛盾指明了方向。
环节四：领导总结促提升
活动最后一个环节由滨州市小学心理健康教育教研员刘莹主任做总结。
刘老师先带领大家探讨了人际关系之“生生关系”的意义及其存在的“三无、三维、三缺”现状，指出心理健康教育的总目标是“心理素质、品质、潜能，积极乐观、积极向上、和谐可持续”，及时开展主题单元整体设计及课时课时教学设计评选。最后，刘主任及时肯定执教老师，能依纲要，按照学情定目标，并且真实教授，注重课堂上的生成，引起了全体老师的共鸣。
共研共思共成长，齐心齐力齐向前。集体智慧的结晶，使每位参会教师都获益匪浅。开发区心理团队将立足课堂实践，深入探讨教学实际问题，让教研落到实处，用集体智慧努力打造更扎实、更优质、更精彩的心理课堂。