为进一步提升尕少幼儿园区域游戏的环境和材料的更全面、2024年4月10日，两位轮岗教师进行教研。
在孩子的世界里
老师努力成为一名追随者
追随孩子的目光与喜好
追随孩子探索的脚步
然后和孩子一起创造着
体验着、幸福着、成长着
区域里蕴藏着丰富的智慧
让材料会说话
让幼儿成为游戏的主人！
通过研讨，马上开始上墙区域的玩法，规则，可爱的孩子们也跟着老师一起摆放材料，能看的出来他们很喜欢建构区。
益智区，阅读区的材料进行分类归类，虽然很累，但是看到劳动后的成果，也很开心。
归类好了
无死角打扫卫生，为幼儿创设一个干净舒适的环境。