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第一次集体备课记录

创建于04-10 阅读818

共研促成长,集体显智慧

-南区小学英语老师单元整体教学设计集体备课

      4月8日下午在竹秀园中心小学区小学英语中心教研组对人教版五年级下Unit 4 When is the art show? 进行了单元整体教学设计的研讨活动,参加人员为区小学英语中心教研组成员、主要备课人员或五年级任教老师及上课老师。

      首先,各学校科组代表阐述自己科组对人教版五年级下Unit 4 When is the art show? 的单元整体教学思路,包括单元内容分析、学情分析、单元主题框架、课时安排及单元教学目标。

      然后,老师们对单元的内容分析、学情分析、单元的主题意义及单元教学目标谈了自己的见解,通过讨论优化单元整体教学思路,确定单元的主题框架及上课内容。

      最后,在单元整体教学思路下,以竹秀园中心小学、南侨英才学校、恒美学校的备课团队和北台小学、马岭小学、良都小学的备课团队分别对两节课的教学设计进行深入的研讨。

      知是行之始,行是知之成。在教学中思考,在教研中提升。本次集体备课,老师们积极参与、认真倾听,相互启发,在思想碰撞中,我们在悄然成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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