一隅之角，邂逅春天

        植物角是大自然的缩影，是孩子们观察和探索世界的窗口，为了进一步体现植物角的教育价值，提升植物角环境创设的有效性。我园于4月11日开展了植物角创设评比活动，本次评比活动由各班邀请一名家长作为评委，进行评比。

评比进行时

        评委组根据现场观赏、教师讲解作为依据，本着公平公正、相互学习进行评分，以内容设置、材料选择、区域布局、幼儿的参与性、理论实际相结合等作为评分标准。

        各班老师集思广益，根据本班幼儿的实际发展状况及幼儿的年龄特点、结合班级文化精心设计，有效地利用现有空间为幼儿创设了更为丰富的具有教育功能的植物角。

成果展示

温馨时刻

        需要阳光的不只是植物🌲，还有我们的宝贝们，在这里他们会定期给植物浇水、施肥；每天还会过来与小动物们聊聊天，然后用自己独特的方式记录不同植物的生长变化。在这个小小的种植角里，不仅能体现出孩子们的爱心🌟，更能感受到他们关爱动植物的责任感。💐

        植物角的每处小角落，有诗情画意的美，有对生命教育的探索，也有每颗小种子生根、发芽向上的力量和希望🌱

交流点评

        在交流点评环节，评委组根据各班级对植物角创设与材料的选择，特色及亮点进行交流和探讨。同时填写了意见反馈表，有利于更和谐的家园共育工作的开展。

        田宏杰园长对本次植物角创设评比进行总结性点评。她提出，教师是幼儿的支持者、合作者和引导者，通过参与植物角的布置，种植，让幼儿了解大自然，培养观察力与好奇心，激发他们热爱自然的情感。

        每个孩子就如同一粒小小的种子🌱，需要我们用心培育，尽心培养，而成长需要一个漫长的过程～让我们用心呵护，静候花开🌷。