教有所得,研有所获——万年县初中数学同主题教学研讨活动在万年二中顺利进行

Fairy
创建于04-10
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      为进一步提升我县初中数学课堂教学质量,打造优质高效课堂。根据万年县教体局的统一部署,在万年二中开展“同主题教学研讨”暨课堂教学大练兵教研活动。万年县数学教研员丁子安、万年县数学骨干教师、万年二中全体数学教师及其他学校部分教师参与了此次活动。裴梅中学、湖云中学、齐埠中学、万年二中各派一名老师上交流课。

             

               课堂展示 异彩纷呈

 

 齐埠中学李春华老师《平方根》

湖云中学夏继汉老师《实数》

裴梅中学胡美霞老师《平方根》

万年二中樊燕老师《实数》

                   互评研讨 思维碰撞

     针对今天上午四所学校教师讲授的这四堂课,四所学校教师代表分别从学生学习、教师教学、课堂性质和课堂文化四个维度进行精彩点评。万年县数学骨干教师汪波、叶建微、张爱平老师对这四堂课提出了建设性意见,并对全体数学教师提出了应多关注大单元教学的整合、关注数学文化、加强教育智慧的要求。

    最后,数学教研员丁子安老师对四位教师课堂教学情况进行了客观细致的点评,他肯定了四位教师的教学基本功、课堂教学设计及课堂掌控能力,并提出了教学过程中存在的一些问题:轻生成,重练习、轻主体,重主导、轻板书,重课件、轻答问,重提问、轻两头,重中间、轻整体,重课时。同时希望各位数学教师在今后的教学中提高学生的动手能力,拓展学生的思维能力,形成学生的举一反三能力,提升学生的动态掌握能力,最终提升学生的数学核心素养。

          水本无华,相荡而生涟漪。本次我县初中数学开展“目标整体性教学,落实学科核心素养”为主题的教研活动,是一次智慧与思维的碰撞,是一次赋能的相聚,它也为老师们下一步的初中数学教学工作指明了方向。定能促进我县数学人不断精研课标、紧跟方向、行而不辍,共向数学教学更深处漫溯,使数学学科核心素养真正落地生根。


一审:汤章理

二审:彭海娥

三审:王正祥

签发:余德满

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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