阅读犹如一缕阳光
可以照亮孩子的心灵
让孩子的内心世界
变得多姿多彩
阅读犹如一扇任意门
可以带孩子去往任何地方
让孩子的成长路上
变得奇妙无穷
今日份📖阅读篇打开绘本💛，一起看世界，阅读最好的时刻闹🕰️，就是儿时和现在。
我们捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
一本书📚，一个小世界🎁一个绘本故事📖，一段旅程✈️。
美妙的绘书本📖 如同一粒小种子🌱。把它洒在心田里💗💗。就会开出绚烂的花🌸🌸。
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
好书推荐：
《爷爷一定有办法》《花婆婆》《爱心树》《蚯蚓的日记》《菲菲生气了》《搬过来，搬过去》《牙齿大街的新鲜事》《幸福的大桌子》
主题活动
活动名称：《清明节》
活动目标：
1.知道清明节是我国中国人祭拜先人的传统节日，也是充满踏青的好时节。
2.了解清明节的基本习俗（踏青、种植、祭扫）。
3.能认真倾听同伴的发言，并大胆表达自己的见解。
安全教育《不吃陌生人给的东西》
为了进一步增强幼儿的安全教育意识，提高幼儿的自救自护能力，避免拐骗等伤害幼儿的人身安全事故发生，诚恒幼儿园大一班开展了安全教育活动。
老师开展教育活动，教育引导幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，培养安全防范意识！
加深幼儿的自我防范意识，让幼儿牢记不能吃陌生人的东西，爸爸妈妈不在家的时候，不能为陌生人开门，更不能因为陌生人手上提着好吃的而被诱惑带走，有些陌生人的东西是不能吃的，尽管这个世界好人更多，但为了安全我们还是应该远离陌生人及他的东西。
有的时候总是有一些长得很和善的叔叔阿姨，
要给好吃的东西给我吃
但是我并不认识他们
那么我可不可以吃他们的东西啊
当然不可以了
因为有的陌生人给你吃东西是有目地的
而我们有的小朋友不懂得分辨真假
而且嘴巴又馋，很容易上他们的圈套
这些坏人很可能会在食物中放上一些药品
然后吃了这些食物之后，小朋友们就会呼呼大睡
坏人们就会趁机绑架你们了
但是我们并不排除这个时间上好人还是比坏人多
但我想小朋友们还是要处处当心这样比较好