春风作伴读书好，落花水面皆文章。2024年4月10日，黄河小学“麦芒·青莲”工作室迎来了本学期第一次读书汇报活动。全体成员济济一堂，共赴一场阅读盛宴。
按照《“青·麦”阅读手册》的要求，三月份工作室成员共读四本书，分别是《<学记>评注》《孔子传》《陶行知教育名篇选》《唐宋词十七讲》。本次活动有十位老师针对以上四本书作读书分享，全体成员参加了阅读测试。
读书分享
李成、张楠两位老师分享的书目是《<学记>评注》。李成老师分享了《<学记>评注》中“长善救失”原则在日常教学中的运用；张楠老师则从“知其心，安其学”、“安其学，亲其师”、“继其志，乐其友”和“乐其友，信其道”四个方面阐述了如何正确处理师生关系。
任静、杨思琦两位老师分享的书目是《孔子传》。任静老师主要结合书中“曾参挨打”的故事分享了对极端道德主义的看法；杨思琦老师选取了书中“问礼老子”、“创办私学”、“周游列国”等经典篇章，阐述千百年来孔子的伟大思想对国人仁德、智慧的深远影响。
秦嘉琴、胡金枝、郭慧、高岩四位老师分享的书目是《陶行知教育名篇选》。他们分别从“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三个方面展开，结合工作中的案例阐述什么是“活”的教育。
韩鸿远、施莉两位老师分享的书目是《唐宋词十七讲》。他们道出了词的鉴赏要义，解锁“语码”，展开联想，从主观、客观不同角度品析词之神韵，丰盈心灵，提升文学审美。
分享结束，高芬芬主任作简要点评。她肯定了大家的表现，同时提出了建议，希望大家能利用精美的课件、精炼的语言、雅致的妆容、悦耳的声音和大方的仪态展示自我，感染听众，达到更好的分享效果。
阅读测试
最后，针对四本书的内容，进行了一场笔试。大家专注答题，在“沙沙”的书写声中汇报各自的阅读成果。
阅读促进成长，交流提升阅读。本次读书汇报活动，大家从“独握一卷书”走向“众话书中韵”，使阅读走向更深更远，也彰显了团队的活力。得此之乐，相信大家之后的阅读步履会更加坚定有力!
制作：金彤 朱亚男
一审：袁莉
二审：高芬芬
三审: 李新良