以童心执笔   赴诗歌之约
——天成中心校四年级阅读活动之“轻叩诗歌大门”

      诗歌犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，诗歌犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”为深入推进“双减”工作，提升学生的诵读水平，提升学生的语文素养，天成中心校四年级开展了“轻叩诗歌大门”阅读展示活动。

      初次走进现代诗歌单元，那优美的语言和悠远的意境深深打动着孩子们，我们在这里种下诗歌梦，期待花开在心田……

      艾青说：“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”孩子们通过阅读杂志、书籍、上网查询等多种途径，收集喜欢的现代诗。一首首优美的诗歌，轻轻地叩开诗歌王国的大门，孩子们兴趣盎然地在诗歌的王国中探寻珍宝。孩子们一笔一画工整美观地把自己喜欢的诗歌摘抄写下来，还结合诗歌的内容与情境，配上美丽的图画，三位同学合作完成了一本现代诗集。

      在综合性学习过程中，同学们阅读了许多现代诗，了解了诗歌的特点，体会了诗歌的韵味，感受了诗歌的魅力。写诗是一种自由的表达，一种情感的抒发，在老师的指导下，孩子们插上想象的翅膀，放飞心灵，用诗意的眼睛发现生活的美好，捕捉生活的乐趣，一首首美妙的诗歌在笔尖流淌，表达了内心的童真，尽情抒写着别样的诗意童年。 

      读一首好诗，如品一杯香茗，读一首好诗，如春风拂过湖面，如春水流进心田。在举行的诗歌朗诵会上，同学们或朗诵喜爱的名家名篇，或诵读自己的原创小诗，孩子们声情并茂，精神激昂，如清泉流淌，汩汩尽是最纯真的童心童趣。

      同学们在本次实践活动中，赏诗歌的音韵之美、品诗歌的意境之美，悟诗歌的情感之美。此次活动不仅激发了学生对诗歌的兴趣，更让孩子们在活动中展示自我、表达自我，收获了快乐、收获了成长。愿诗歌能成为孩子们生活的一部分，以诗歌编织童年美梦，伴随孩子一路欢笑，一路高歌，一路成长。

撰稿：张翠霞

审核：范润明