孩子的成长可以折射出家庭的养育、学校（幼儿园）的教育，以及社会的方方面面。当家庭、学校（幼儿园）和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。
那家长和老师该如何沟通配合呢？多一些理解，多一分从容，多一分等待。
01
尊重老师从家长做起
在孩子成长的道路上，老师有着不可估量的影响，而尊重老师是家长和孩子走向老师的第一步。
尊重老师，家长首先要给孩子做好示范，包括尊重老师的劳动，在孩子面前肯定老师的付出。
有的家长喜欢动辄用老师吓唬孩子：“你再不听话，明天我就告诉你们老师去！”这样不仅达不到教育目的，反而容易使孩子对老师产生不好的印象，使孩子害怕老师，甚至厌恶上幼儿园。
02
和老师结成同盟
有句话说得好，“亲其师，信其道。”这句话也告诉家长，应该明白的一点是，尽可能在孩子面前由衷地多夸老师。学会用赏识的眼光看老师，毕竟家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。
家长应该保持与老师和谐共处 。老师的工作是很辛苦的，如果认为老师在教育方法上有不到之处，家长应当向幼儿园反映，不宜与老师直接冲突。
不要总是絮叨挑剔老师的“不是”，批评老师。有的家长甚至当着孩子与老师争吵，这样做会使孩子对老师产生排斥心理，久而久之，孩子会受到不良影响。
家长可以和老师交流自己的想法，但是不要当着孩子的面表达自己的情绪，因为，孩子年纪小，心智不成熟，偶尔的一两句话可能就会对他产生影响。
孩子有时也可能在家长面前埋怨某个老师，家长尽可以听一听，但绝不能帮腔，助长他们的反感情绪。应当帮助孩子理顺情绪，教会孩子接纳老师，用真诚的微笑与老师大胆交流，共同成长。
03
与老师沟通的原则
1.要对老师抱以充分的信任
无论是你主动找的老师，还是被动找的，在沟通的过程中，要充分信任老师。你可能会遇到老师找你“告状”，在你看来这些“告状”有夸大事实的情况，你也要做到信任，老师之所以提出这些问题，出发点都是希望教育好孩子。
2.沟通要有一致性跟老师沟通的一致性最重要的是时间。老师有自己的工作和生活安排，如果时间上不一致，突然就跑去幼儿园找老师，老师又不能抽出时间接待你，那不仅会破坏沟通的气氛，恐怕也不会有好的效果。
3.内容上要做到老师能接受选择什么样的内容跟老师沟通是非常重要的，如果能引起老师的兴趣就更好了。但就算是老师无能为力的那些事，其实家长也可以抱着交流的态度去请教。
04
表达需要明确
“老师，孩子最近在幼儿园表现怎么样？”不知道有多少家长遇到老师会这样提问。老师面对这样的问题，一般也只能用“挺好的”来回答。如此一来一去，跟老师沟通的机会就失去了。家长需要明确表达自己的想法，这样才能保证沟通的效果。
05
沟通渠道和方式的多样性
与老师沟通的渠道和交流的方式可以是多样性的。比如，电话、网络等，家长应该有针对性地运用各种方式创造跟老师沟通的机会。
沟通的持续性与连贯性
沟通其实是一个没有终点的过程，要达到让孩子进步的目的，有时候需要持续地、连贯地跟老师沟通。即便是通过交流解决了已有问题，家长也可以就此向老师表达谢意。
家长与老师互相理解，互相配合。做好家园共育，陪伴孩子健康成长。
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2024.4.10