人间最美四月天，共谱教研新美篇
——光明路小学数学组四月教研活动

      三尺讲台展风采，情洒桃李满芬芳。为了推进学科建设，提升教师专业素养，打造高水平教师队伍，推进高效课堂建设。从4月8号开始，我校开展了本学期的教学月听评课活动。

      一堂公开课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。可以看出，教师无论是备课还是上课都付出了极大的努力。李娜老师讲授的是一年级的《数的顺序》一课。李老师认真备课、精心设计，从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在教学新知时对一年级的小朋友极富有耐心，循循善诱，充分发挥了学生的主动性，引导得也很到位。贾惠杰老师讲授的是二年级《混合运算》一课。贾老师在这堂课的教学中，给学生充分的从事活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践，解除困惑和探索中解决问题，理解和掌握基本的知识。练习的呈现方式具有层次性，很好的帮助学生巩固了当天所学。曹锦如老师讲授的是三年级《笔算两位数乘两位数（不进位）》一课。曹老师这堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。使每个学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果良好。

      教研活动中，三位授课老师先进行了说课，之后又反思了授课中的不足及疑惑。然后，在教导处白主任的带领下进行了评课活动，老师们从教学内容、教学设计、教学方法等方面对三位老师的课进行了点评。大家各抒己见，对这堂课中呈现的诸多亮点给予了充分肯定，并从教学的各个环节、不同的角度，真诚地提出了自己不同的教学建议。教学中每位教师各自的创新设计和授课方式也让彼此受益匪浅，授课教师根据点评总结自己的不足，进一步完善课堂教学，提升个人的教学能力。

      评课结束后，由组长白莉莎组织大家进行了以“解决问题的策略之正确理解题意”为主题的学习。如何能更好的理解题意，白老师从“抓词意”即要正确理解数学题中能使数量发生变化的每个词的含义，“抓句意”即要正确理解数学题中每句话的意思，“抓整道题”即从整体上把握题意，不能只看个别词句，断章取义，这三个方面进行了表述。当中不仅说明了理论，还结合了实际问题，对老师们的教学都有所启示。