四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情，从教研出发，在课堂中探索。4月10日上午，中原区教育局中学教研室音乐教研员张俊老师、郑州市第五十二中学翟娟老师带领中原区各学校音乐教师齐聚郑州市第五十二中学进行中原区音乐学科课例研讨活动。
首先，翟娟老师讲述本次赛课的要求，参赛教师为35岁以下青年教师，按照郑州市标准优质课量化评价进行比赛。翟老师组织大家进行抽签，安排每位老师讲课顺序，与评委老师们确认好评分规则，确保整场比赛的顺利进行。
第一位授课的老师是第十九初级中学的母丛尧老师，母老师以其扎实的基本功，向大家展示了一节生动有趣，严谨细致的《长江之歌》。
接下来的每一位老师都以饱满的热情展示自己的课堂，从导入开始，每一个环节精雕细琢，细心打磨，发挥出了最好的状态。 整个赛课中，老师们各有风采，不分上下，不论是歌唱课，还是赏析课，都有着严谨的教学过程，做好了充分的准备。
赛课结束后第十六中学的戴翎老师针对每位老师讲课中存在的问题进行分析与纠正，指出了教学目标实施时需要改进的教学设计，点出了不仅要围绕教学目标与重难点，更要有清晰明确的课堂思路。
随后杨文静老师为选手们分析，指出了老师要将课堂还给学生，增加学生的讨论环节与互动环节，而不仅仅是传统的单一教学模式。并给老师们提议，我们在今后的教学中，不但要勤加练习基本功，更要创新教学方法，明确教育核心，方可实现教学目标。
最后翟娟老师总结发言，对今天参加赛课的老师们给予肯定与赞扬，并鼓励教师积极参与赛课活动，只有不断磨练，不停学习，才可以提升自己的教学能力，在自己的课堂中站稳脚跟！