博学善教，同赏研途好景；深耕细研，共启教学新篇。为进一步贯彻落实新课标教学理念，践行核心素养导向的课堂教学，促进教学经验的交流与分享，增强教师的课程实践能力，扎实提高课堂实效，西安市第八十三中学生物组继续开展本学期校内公开课教研活动。2024年4月10日下午第8节课，虹途学校选派的优秀教师吴蕾老师在高一（3）班为我们展示了一节精彩的生物课堂教学，课题为必修二第五章第3节《人类遗传病》。
本节课是高一会考授课。经过学生学习单基因、多基因、染色体异常遗传病进行大单元教学理念，吴老师将知识进行分层梳理探究，从遗传病的种类、遗传病的调查、遗传病的预防到关爱生命、关注遗传病等多方面进行总结。接下来，吴老师结合近一些常见的遗传病高，达尔文的婚姻，让学生能够从全局的角度理解和掌握知识，提升了整体的学习效果。整节课思路清晰，层层递进，时间把握的刚刚好，学生的积极性调动起来，学习氛围浓厚。
“吾生也有涯，而知也无涯”，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。展示课后，全体生物老师们共研共思，形成更加科学的教育合力。李丽老师、赵宁老师等都指出本节课过对知识系统化的整合和处理，教学过程都紧凑和高效。兰老师和王勇老师提到教学和真实课堂教学的再次对接，遵循新课标精神，整合了新课标指导思想与理论，重构课堂的精彩。王治主任最后总结到本节课拓展的内容丰富，但是如果能引入一些学生比较感兴趣的名人名家所患病的实例，会更有说服力。积跬步至千里的过程，终让核心素养落地生花。
齐心方能移山，磨砺始得美玉。教研之本在于探究，探究之根在于反思。生物组将不断完善集体教研这一发展生命线，狠抓课堂效率这一管理主阵地，积极探索教育教学管理新方法，搭建合作交流新平台。让我们且行且思，常研常新，携手并进，协力聚能，在实干中遇见最美风景，共谱崭新乐章!