聚焦体艺新课堂 教研求真提质量——向阳小学艺体组教研活动

    春风如约至，万物皆可期。为进一步提升教师教育教学水平，落实新课标精神，构建核心素养导向下的艺体课堂教学，提高课堂实效性，2024年4月10日，向阳小学艺体组全体教师开展了“聚焦艺体新课堂 教研求真提质量”教研活动。

体育老师 谷德晔

课题：《蹲踞式起跑》

      在短跑教学中要提高学生快速跑的能力，首先起跑要好。短跑均采用蹲踞式起跑，它要求人在极短的时间内迅速摆脱身体的静止状态，发挥出最大的初速度。

      整节课的各个部分安排合理，从蹲踞式起跑的动作讲解示范一一组织学生做分解动作练习一一采用蹲踞式起跑的短距离快速跑，都体现出了谷老师扎实的专业知识。课中的组织、教法、引导、评价和师生互动，使学生左右大脑和身体各部分得到平衡与协调发展，达到掌握运动方法、增强体质之目的，更有效地促进他们的身体形态、机能和素质的正常发展。与此同时，兼顾学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展、培养他们的创造力和竞争力。

音乐老师 陈晓静

课题：《中国少年先锋队队歌》

      课堂伊始，陈老师通过简单有趣的音阶模唱，培养学生的音准，让学生在学中玩、玩中学，大大激发了他们学习音乐的兴趣。随后，进行了队史、队徽、队旗等知识的学习，引导学生了解中国历史的发展以及共产党的光辉历史。并让学生通过视、听、唱、说等多角度感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。

      整堂课陈老师教态自然，备课充分，每个教学环节的设计都能够紧扣主题，步步为教学目标服务。整堂课通过律动、聆听、感受、演唱、展示等多样化的音乐活动，让本节音乐课丰富有趣的同时又促进了学生音乐能力的提升。

      课后，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，角度不同、见解独到。

      本次教研活动的开展，促进了教师的自我反思、自我成长，通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

      我校精彩纷呈的音体美课程，激发了学生的潜能、开阔了学生的视野，为学生健康快乐地成长保驾护航。艺体组每一位教师都在自己的岗位上发光发热。我们也将继续博学而不穷，笃行而不倦，群策群力齐教研，严慈相济共育人。阳光总在风雨后，心如花木，向阳而生，为梦前行！