随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，思源实验学校语文组的教研工作也迎来了它的春天，教研正当时。
4月10日上午第一节，语文组专题复习同课异构课如期举行。
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。在春暖花开的季节里，我们语文教研工作如火如荼地开展起来。语文组教师积极投身于专题复习教研活动中，以饱满的热情和扎实的专业知识，带领学生们徜徉在知识的海洋。
上午第一节 雍洁珺老师授课《如何塑造人物形象》
上午第二节 张楠楠老师授课《如何塑造人物形象》
两位老师通过课堂研讨，方法总结，达标训练等教学环节，对记叙文中如何塑造人物形象进行方法的指导，答题的指导。
上午第三节，集体教研。两位授课老师分别对本节课的教学设计，教学反思进行说课。随后，组内老师分别进行了评课。
下午第一节 周晶晶老师授课《答谢中书书》
下午第二节 李鸣老师授课《答谢中书书》
两位老师通过“背默关”“翻译关”“赏析关”“检测关”对文本重点字词、句子翻译，文本重点知识进行复习，并通过检测关训练学生对比阅读的能力，培养学生规范答题的习惯。教学环节由浅入深，课堂扎实有效，同课异构效果明显。
在春暖花开的季节里，我们的教研工作也取得了显著的成效。教师们的教学水平得到了提高，教学质量得到了保障，学生的学习效果也得到了明显的提升。同时，我们也积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展教研工作，不断提升自身的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。