游戏，是童年最美的记忆；
游戏，是童年永恒的话题。
游戏是玩耍、是欢笑；
游戏是生活、是学习；
游戏更是成长......
在幼儿自主游戏过程中，老师是观察者、参与者、支持者……为了提高教师在幼儿自主游戏中的观察能力，推动幼儿游戏中深度学习，使教师从观察中发现幼儿的生长点与精彩时刻，12月下旬，高石坎校区全体教师开展了幼儿自主游戏故事分享活动。
老师们分别从观察游戏、解读游戏和回应策略等方面进行了分享。
李园长对老师们的故事分享进行了点评，她对老师们能沉下心来观察儿童、真正放手让孩子们自主游戏、试着用较精准的知识来解读游戏行为等方面进行了肯定，希望大家更能聚焦幼儿游戏中的核心经验和主要问题，提炼出幼儿游戏的生长点。
最后，从老师的动作语言是否大方得体、是否聚焦幼儿游戏的核心经验和突出问题、回应策略是否积极有效等方面进行评比，获得一等奖的老师分别是：毛静老师、黄倩雯老师、彭巧老师、谭娅琴老师、岳小梅老师、甘艳老师。