海口市五源河学校教育集团总校
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质量分析找短板 减负提质细耕耘——2023-2024学年度第二学期八年级教学质量分析会

创建于04-10 阅读530

      夏至前夕,阳光温暖而和煦。为切实提升学校教学质量,提升学生的学业成绩,2024年4月9日下午,教务处在行政楼一楼接待室召开了八年级教学质量分析会。海口市五源河学校教育集团总校王妍妍副校长、教务处林春燕主任以及八年级全体教师参与本次会议,本次会议由教务处陈惠娜副主任主持。

      陈惠娜副主任解读本次会议有四大议程:首先,年级长回顾了前期工作,并部署后续任务,确保工作有条不紊地推进。其次,各学科备课长对教学进行深刻剖析,精准定位问题并提出相应对策,为下一阶段教学工作提供有力支持。随后,班主任代表与学科代表分享他们的丰富经验,为我们启发教学新思路。最后,林春燕主任进行了总结性发言,提炼了会议精神,引领我们共同向更高的教育目标迈进。

年级长总结反思,稳步前行

      八年级级长张森梅对年级学情考情进行了深入剖析,结合整体成绩细致分析了各科表现。在管理方面,她梳理了班级管理成效与不足,并提出改进意见。在教学反馈上,她深入了解各科教学情况,总结亮点与问题,为提升教学质量提供支持。


学科分析深挖掘,提升成绩

      语文方面,吕佳佳老师深入剖析了考试数据,旨在强化学生语文基础。数学上,李名婕老师通过图表展示了成绩报告,并制定了详细的教学规划。李婧老师从多维度分析了英语成绩,强调出题需紧扣中考要求。物理方面,林泉老师分析了考试变化原因,并提出优化策略。政治学科,陈月红老师介绍了闭卷考试的变化,强调严格把控各项指标。生物老师符丹丹对比了本届与上届成绩,总结了学生知识短板。地理上,林云燕老师指出试卷与中考的贴合度,强调培优辅差。历史学科,陈佩燕老师分析了考试中的问题,并提出了改进建议。各科老师都展现了对教学质量的高度重视与精进之心。

     班主任备课组共分享,经验交流

      管莉老师强调,扎实的班主任工作为班级的稳健发展提供了坚实的基石。她的带班理念独树一帜,主张“目标先行,坚持不懈,满怀期待,勇毅前行”。在实践管理方面,她着重分享了三个方面的经验:首先,通过强化学生的目标意识,引导他们明确方向,积极向前;其次,鼓励学生坚持不懈地努力,不怕困难,迎难而上;最后,对学生提出明确要求,从小事做起,从卫生习惯到班级管理核心,都严格把关。管莉老师的分享内容充实且实用,为我们提供了宝贵的班级管理经验。

      八年级语文备课组长张筑英老师深情地表示:“一个人可以走得快,但一群人才能走得更远”。”她通过分享备课组的组成、科组教研的丰硕成果、教学策略的交流展示以及课后积极的探讨,生动展示了一个优秀备课组所散发出的凝聚力和向心力。张老师的分享不仅彰显了团队的力量,更为我们提供了一个值得共同学习和探讨的典范。

总结引领把方向,共创佳绩

      教务处林春燕主任结合年级与各科组的教学质量进行了深入的分析和总结。她强调,基于学科核心素养的教学,应将学习内容置于真实、有意义的问题情境中,通过师生间的互动,激发学生的高阶思维。在合作解决真实问题的过程中,学生不仅能够学到科学知识与技能、思维方法,更能培养解决不确定性问题的关键能力,塑造必备的品格与价值观念。针对中考目标分数以及成绩跟踪表的细致分析,林主任精准指出了存在的问题,并为老师们提供了有针对性的教学建议,助力大家在教学道路上更进一步。

            图文编辑:李向敏   陈惠娜

               审核:林春燕    王妍妍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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