凝心聚力总复习，笃行致远促改革。
为了进一步提升高考二轮复习质量和深化自主课堂改革，促进学生二轮复习的效率提高和“自主、合作、探究”能力的提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年4月10日上午，江夏区金口中学政治教研组开展相关教研活动。本次教研活动，老师们集体观摩了高三名师江传佳老师二轮复习示范课和胡云妮老师新课改示范课《我国法治建设的历程》。
参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为两个环节：江传佳老师讲授高三二轮复习示范课和胡云妮老师讲授新课改示范课《我国法治建设的历程》。
一、高三二轮复习示范课
第一节课，江传佳老师以“经济常考题型”为主要讲授知识，整合了必修二和选择性必修一经济全球化的知识，为学生带来二轮复习指导和选择题主观题方法讲解。江老师聚焦全国和湖北省常考题型，选取了近几年的典型例题，为学生示范了阐释作用题、图表分析题、阐释本质题、阐释意义题等题型的解题过程。
江老师主要强调：对于高考选择题来说，一定要掌握好材料的主要内容和材料和选项之间、选项和选项之间的必然逻辑和或然逻辑；对于高考主观题来说，要掌握好答案的理论阐释，注意其中的上下位逻辑，注意运用学科思想解决分析材料，从材料里归纳出答题要点。
在临近课堂结束时，江老师再次强调：二轮复习要重视知识点之间的理论构建，把知识点跨书本整合起来，再注重教材的知识点变动，以及注重国家的大政方针。
这节课学生收获颇多，也积极主动加入课堂，共同探讨经济的知识框架和答题方法。
二、新课改示范课《我国法治建设的历程》
在第二节课中，胡老师充分发挥了学生的主体作用，将课堂交给了学生，锻炼并提升学生上台展示的能力，提高学生的参与感。授课班级高一15班分为8个学习小组，各小组根据政治课代表的任务布置要求完成讨论和展示，小组展示完后由政治课代表点评并获得分数奖励，完成后由教师补充相关知识点。
胡老师的课堂流程设计得合理完整，分为课堂检测、议题探究、课堂讨论、课堂展示、教师小结五个环节。
首先由课代表1组织课堂检测，检测结束后即时打分，旨在掌握学生的预习情况，使学生迅速进入状态；其次由课代表2宣布小组1上台展示我国的法治建设的历程、人治法治和法制的区别，讲解结束后进入提问环节，提升了学生的自主学习能力和知识掌握能力；再次由课代表2宣布小组4上台展示我国法治的基本内容、法的基本类型、法的基本特点、法的职能知识点，并且由教师补充相关知识点；最后由课代表2宣布小组8上台展示易错易混和选择题，这个环节旨在学生对这节课的重点进行强调，学以致用把所学知识的应用到实践。
本次教研活动给金口中学高中政治学科的高三二轮复习和课堂改革带来了很多启示。首先，我们要对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。其次，我们要合理设计课堂流程，注重教学细节，不断提升教学质量。今后，我们将继续深化课堂改革，为学生提供方法指导，为学生提供更好的学习体验。愿金口每一位学子都会在未来高考的征途中取得满意的成绩。
