为认真贯彻落实《纲要》和《指南》精神，秉持保育和教育相结合的原则，进一步提高幼儿园科学化管理水平，全面提高保教质量，强化保育人员对保教工作重要性的认识，细化并规范一日活动各环节的管理措施及要求，3月5日上午，曙光幼儿园组织全体保育员（重点新更换的保育员）进行了“保育员一日工作流程及要求”培训。
首先，李园长提出问题，有谁知道保育员的含义？
保育员是指受社会的委托，在托儿所、幼儿园，社会福利机构和其他保育机构中对学龄前儿童（0--6岁）的身心施加影响力的，专门从事保育工作的教育工作者。
接着保健医生闫老师围绕“保育员职责” “保育员一日工作流程” （分餐用餐、餐后清理、被褥整理、班级卫生、消毒措施等）做了细致到位的讲解培训，确保保育工作精细化、程序化、规范化….
保育员实操演练，每一个保育员都在一步步的按流程操作
通过本次培训，保育员更加明确了自己在各项活动中的职责，进一步了解了保育的主要内容及要求,在一定程度上提高了自身的理论知识水平和操作技能，促进了保育和教育之间的相互结合、相互渗透，为提升幼儿园保教质量奠定了良好的基础。今后,我园将继续按照计划开展丰富多样的保育员学习培训活动，为进一步加强保育队伍建设而不懈努力。