为强化学生良好习惯的养成，进一步提升班级管理水平，增强学生集体观念和班级凝聚力，形成良好的班风班貌，提高常规管理水平，给全校师生创设一个温馨舒适、安全卫生、干净整洁、文明有序的学习生活环境。建设路小学（东校区）启动班级“流动红旗”评比活动，评比制度涵盖了两操、纪律、卫生、文明礼仪、放学路队等多方面，学校每月评选出表现突出的班级，授予流动红旗。
一分耕耘、一分收获，通过一个月严格规范的检查评比，全校涌现出了一批行为习惯养成优秀班级，韩洪民校长、张景国校长、赵恒臣校长分别为优秀班级颁发了流动红旗。
路队流动红旗
班级路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。在三月份学校路队评比活动中，获得路队流动红旗的中队有：
一年级：1.1 1.5
二年级：2.1 2.2
三年级：3.1 3.2 3.3 3.4
四年级：4.3 4.4 4.5
五年级：5.1 5.6
六年级：6.1 6.2 6.4
课间操流动红旗
课间操不仅是一门课程，也是一种文化，还是一种积极的休息。让学生在课间操中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。在音乐的引领和活动节奏编排上严格遵循少年儿童身心发展规律，张弛有度，寓教于乐，达到动静结合，相得益彰。获得课间操流动红旗的中队有：
一年级：1.1 1.2 1.3 1.5
二年级：2.1 2.2 2.3
三年级：3.2 3.3 3.4
四年级：4.1
五年级：5.1 5.2 5.6
六年级：6.1 6.4
卫生流动红旗
良好的卫生习惯是每个人生活中不可或缺的一部分。班级卫生不仅关乎我们的学习环境，更关乎我们的身心健康。一个干净整洁的教室，能够减少细菌滋生，降低疾病的传播风险。同时，良好的卫生习惯也能让我们更加健康、自信地面对生活。通过三月份校园卫生活动的开展，学生不仅提高了卫生意识，还培养了良好的卫生习惯。同时，校园环境得到了改善，为学生提供了一个更好的学习和生活环境。获得卫生流动红旗的中队有：
一年级：1.1 1.5
二年级：2.1
三年级：3.1 3.2 3.3 3.4
四年级：4.1 4.5
五年级：5.1 5.2 5.6
六年级：6.1 6.2 6.4
课堂常规流动红旗
叶圣陶先生说：教育就是养成好习惯。好习惯的养成离不开全体老师的齐抓共管、细致落实。为了规范我校学生的课堂常规，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，教导处多次组织评委老师对全校的课堂常规进行检查，评委老师从课前准备、上课礼仪、朗读文章、写字姿势、举手发言、师生问好、学会倾听、合作交流、下课礼仪等几个方面依次对课堂常规各项内容进行打分， 评出课堂常规优秀班级。获得课堂常规流动红旗的中队有：
一年级：1.1
二年级：2.1
三年级：3.4
四年级：4.1
五年级：5.1 5.2
六年级：6.1 6.4
这次评比活动的开展，让流动红旗真正流动起来。“流动红旗”评比不仅是一种荣誉的象征，更是一种鼓励与激励。在未来的日子里，让全校师生携手共进，以流动红旗为引领，共创校园文明新风尚，做“德学并立，知行合一”的好少年！
编辑：任苹
拍摄：董婷
审核：宁静