春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了培育学生核心素养、促进教师专业成长、推动教育教学高质量发展，单县南城、高老家学区、曹庄学区城乡共建活动在曹庄乡中心小学如期举行。
郑晓方和周雪峰两位授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出两堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
"听"中学巧法
郑晓方老师执教的《彩虹》一课令人印象深刻。郑老师采用多媒体展示、情景模拟等多种教学手段，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握识字方法、理解课文内容。通过课本插图，加一加，换一换，动作识记等多种识字方法，帮助学生结合生活经验熟记重点生字，读通长句子。
周雪峰老师执教的《蜜蜂》一课，让人受益匪浅。教学过程中，周老师运用读课文、结合课后题，找句子、用上连接词梳理实验过程等方法可圈可点，这样抽丝剥茧，层层深入，整个过程给予学生充分的独立阅读与思考的时间，同时还开展了实验发布会，情景化训练学生语言表达能力。文本教学结束后，周老师在文本教学的基础上做了拓展和延伸，这样的群文阅读形式既丰富了学生的阅读体验，拓宽了学生的的阅读视野，又丰厚了学生的认知体系。
"评"中会巧思
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长。听课结束后，张海防老师从教学设计、教学内容、教学方法等方面进行了深入的探讨，对于语文课要有“语文味儿”、学习单使用、质疑解疑能力的培养、学生思维及表达能力有了更深入的理解。
专家点评
单县南城刘校长校长对本次活动进行了精彩的点评。依托课例，讲述教师如何准确有效确立教学目标？
1、以本单元的导读页为切入点，明确本课的教学重点。
2、抓课后习题，确定教学目标。
3、抓泡泡句，定条件教学目标。
4、研读教学用书。
谢主任强调：共建，是交流，是合作，也是为了实现共同发展，希望通过学区共建使曹庄学区教育教学更加规范，优质的发展，形成教育多元发展的格局。促进曹庄学区教研活动的开展，行成浓厚的教研风气，提升办学品质。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个春天，曹庄学区小学语文教师正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章。
摄影：谢天舒
编辑：张方玉
