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县二小幼儿园教研活动——绘本故事在幼儿教育中的应用

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绘本故事,是一种以图画为主,文字为辅的书籍形式,绘本故事可以培养幼儿的阅读兴趣,激发他们的想象力和创造力,可以帮助幼儿理解社会规范道德观念和行为准则,促进他们的社会化和情感发展。


为了更好地让幼儿养成良好阅读习惯,丰富教师的教学实践经验,提升幼儿语言表达能力的水平。2024年4月12日下午,我园开展了“绘本故事在幼儿教育中的应用”园本教研活动。


 

马楠老师从绘本故事的作用与价值、如何选择合适的绘本、结合案例说明绘本故事在课堂上的实践效果以及绘本故事对于幼儿各方面发展特点和需求的适应性与优势等多个方面带领我们分析了绘本故事在幼儿教育中具有重要的应用价值。


 

其中在应用绘本故事进行幼儿教育时,教师需要注意以下事项和技巧:首先教师要根据幼儿的年龄和认知水平,选择合适的绘本故事,确保故事内容和表现形式,符合幼儿的兴趣和审美需求,其次要注意引导幼儿观察画面、理解故事情节和人物形象,帮助他们建立正确的阅读方式和思维习惯。

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大家在形式多样、创意新颖、互动热烈的氛围下,共同探讨更有利于促进幼儿发展的阅读内容与形式,满足幼儿个性化学习与发展需要。


 

绘本故事可以培养幼儿的阅读兴趣,激发他们的想象力和创造力。因此我们将不断通过选择合适的绘本故事并灵活运用到教育活动中,为他们的未来发展打下坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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