3月14日是“国际数学日”，是为了纪念中国古代数学家祖冲之而设立的节日。这个节日的昵称是“π日（Pi Day）”——国际数学日。之所以定在3月14日，也是因为“3.14”是与圆周率数值最接近的数字。
为丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果，经校数学教研组研究决定,在国际数学日到来之际，举行韩集镇茌南六二七小学以“慧玩数学，乐动思维”为主题的国际数学节活动。
活动前准备
为了保证本次活动顺利展开，各位数学老师聚集在录播室商讨活动方案，确定了各年级的活动项目，并安排了活动的具体事宜。
本次数学节活动项目分为三大类，一为作品创作类：一年级为数字绘画，二年级为钟面制作比赛，三年级为对称轴图形（剪纸），四年级制作数学小报；二为思维挑战类：二三年级为“神机妙算”计算挑战赛，四五年级为数独挑战， 六年级为巧算 24 点；三为语言类：五年级为数学故事比赛，六年级为“我当小老师”讲题比赛。
升旗仪式
在周一的升旗仪式上，演讲的同学向全体同学详细介绍了国际数学日的由来，并简单介绍了本次数学节的主要活动项目，引领同学们体会数学的魅力，也正式拉开了本次数学节活动的帷幕。
“数”你厉害，神机妙算
一场比赛，是知识的大比拼，是思维的大碰撞，是能力的大挑战！一场比赛，充满着数学香甜的味道，散发着数学迷人的魅力，洋溢着数学独有的快乐！
神机妙“算”挑战赛使学生思维处于高度紧张状态，可以锻炼学生思维的敏捷性和心理素质。瞧，二三年级的小朋友们算得多认真，坐得多端正呀！正确率也是蛮高的！