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城乡交流香飘十里,切磋技艺互促提升——东阿县第二实验小学课例交流活动纪实

创建于04-10 阅读306

      一只独放不是春,百花齐放春满园。为进一步提高教育教学质量,促进教学经验与方法的交流,推进城乡教育的均衡发展,4月10日上午,东阿县教育和体育局小学科学送课活动走进东阿县第二实验小学。

      本次活动,共有2位教师同台竞技,展现风采。每一位参赛教师都进行了精心准备,无论是教学设计,还是课堂语言表达,都展现出他们扎实、全面的教育教学功底。下面我们一起来感受各位老师的课堂风采!

      第一节是东阿县第二实验小学李秀梅老师执教的《纸》一课,李老师的课堂注重从学生的已有经验出发,让学生采用各种方法探究纸的秘密,研究不同纸的性能。如:透光性、吸水性及不同纸的结实程度。让学生们经历了科学探究的过程。最后主题升华,通过大数据让学生体验到节约纸的重要性,培养学生爱惜纸张节约资源的意识。本课充分体现了科学探究的人文性。整个教学过程学生积极主动地探究,生动活泼地发展,学生学习的自主性得到了尊重,真正体验了探究成功的乐趣。

      第二节是来自姚寨联校的赵征男老师执教的《浮与沉》一课,赵老师整节课思路清晰,教态自然大方,在教学过程中引导学生大胆猜想不同物体在水中的沉和浮现象,并通过实验进行验证。在探究下沉物体会不会受到浮力时,赵老师进行了实验创新,使得实验结果一目了然,整个实验让学生经历严谨规范的观察过程,培养学生实事求是,基于证据做出推断的科学精神。体现了新课标的理念,达到了教学目的。

      “教而有研则深,研而有悟则进。”课程结束后,两位老师针对整个教学过程进行反思,参加活动的老师就两节课各抒己见,集思广益,分享收获。

      最后,刘主任对本次活动进行总结,她强调教师一定要研读新课标,并进一步呼吁教师们深刻认识学科课程的性质与理念,准确把握好课程的改革方向,鼓励教师们运用课程标准的基本理念进一步优化教学目标,优化师生关系、教学方式和学习方式,提高教学实效性。

      水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多精彩的课堂,激起更多智慧的火花。





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文章由 美篇工作版 编辑制作
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