为了推进课题研究，确保课题研究工作有序开展，提高课题组成员教科研水平，巩固课题研究阶段成果，4月23日，县级课题“五育融合背景下，小学语文“红色”教育范本多元教学策略的探究TKTX-22092”课题组在石牌中心小学开展专题研讨活动。课题组成员参加本次研讨活动。
本活动由章华副校长主讲，以“浅谈五育融合背景下的小学语文统编教材革命传统教育类课文的教学策略”为主题，采用讲座研讨的方式，进一步帮助课题组理清思路，指明方向。
课题核心成员陈晓媛老师从课题研究的进展、阶段性成果、存在的问题以及今后的设想四个方面进行课题阶段性成果汇报。
课题成员徐燕婷老师组织全体成员学习《五育融合背景下，小学语文"红色”教育范本多元教学策略的探究》，对小学语文“红色”教育范本科学定位、创新意识、实践育人方面进行了有效性的讲解学习。以及在语文学科中如何有效性进行“红色”教育范本多元教学策略探究等进行理论学习。
本次专题研讨活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长，进一步明确了课题研究方向和思路，为后期课题研究工作打下坚实基础。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。课题组成员将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。