教育之美，美在生长；教师之美，美在课堂。课堂是思想碰撞、火花迸发的天地，也是学生们智慧启迪、快乐学习的发源地。道阻且长，逐光而行，唯有课堂的风采，沉香流年。
为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师学习交流，2024年4月10日上午第三节，卫贤镇杨马湖中心校李静老师，为我们带来了一节生动有趣的英语课。
李老师执教的是三年级下册Unit2《My family》的内容，课堂首先以一首欢快的歌曲《I love my family》导入，极大调动了学生的积极性。
李老师潜心研究教学，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣。运用丰富的肢体语言和教法对新授内容进行了细致的讲解。整节课循循善诱，有条不紊地讲授了本节课的重点单词和句型，学生积极思考，形成了以生为主体，以师为主导的和谐画面。
教学是一个不断优化的过程，每一次校内公开课展示都是一次学习和创新的思想碰撞，是教师教学之路成长的助力。公开课活动，为教师搭建了一个互相交流、展示自我的平台，有力地促进了教师课堂教学水平的提升。学无止境，教无止境，研无止境，教学相长，敦行致远。教坛逐梦，奋者先行。作为英语教师更要切实打磨好自身的教学基本功，夯基固本，知行不辍，日益精进，赋能成长。
课后，听课教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。大家对李老师这节公开课进行点评并提出宝贵的建议，积极发表了自己的听课感受，肯定了李老师本节课的优点，同时对不足之处也提出了自己的一些建议。
知不足而奋进，望远山而前行。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研中，沉淀自我，向学而教，我们一直在路上！
策划人：申万新
撰稿人：彭东妮
审核人：闫含艳