开题明思路，研途更芬芳

那诺中心小学举行《民族地区小学语文阅读教学“五步法”  》课题开题报告会

        四月春风拂面而来，课题之花“研”途盛开。为有效推动教师专业化发展，进一步提高我校教师的科研能力，明晰课题研究方向，2024年4月10 日上午，我校举行了《民族地区小学语文阅读教学“五步法”  》课题开题报告会。

       段鑫老师以《北京的春节》为例，开启示范课，拉开了本次开题报告会的帷幕。

       接着，专家组召开开题报告会。由课题组主要负责人段思者老师作开题报告。段老师从研究内容、研究重点、研究难点、研究方法及实施方案、人员分工、研究进度、预期研究成果七个方面来阐述本次课题研究的方向，并表示在课题研究中会不断提升科研意识，积极发扬团队精神，实实在在做研究，认真完成课题任务，促进学校教学教研工作深入开展。

       指导专家们的点评给课题组带来了很多的思考与启发。专家组通过听取负责人发言，查阅开题相关资料，并提出中肯的意见。在选题范围、核心概念界定、研究方法等方面给予了细致地指导。专家们也希望老师们借助课题研究提高自身业务水平，发挥团队的力量，把研究成果落实到日常教学中，做到科研助教，引领专业发展。

       开题明思路，凝智促研究。此次开题报告会使课题组成员对课题研究有了更深入的认识，理清了研究思路，明确了研究方向。我们相信在学校领导的支持下，在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。