“科学育儿进万家，有效防止小学化”——新华路街道中心幼儿园幼小衔接主题宣讲活动

    市学前教育宣讲团专家李娜从什么是幼小衔接、“幼升小”环境的变化带来的成长挑战以及怎样应对成长挑战这三个方面，帮助家长明晰了幼小衔接是爱与责任的陪伴，智慧与心灵共育的旅程，需要学校、家庭、社会的共同努力。

    李园长表示，这个年龄阶段的幼儿不仅仅要适应环境变化，还要面对独立自主能力、自我控制能力、同伴共处能力、知识理解能力方面的挑战。家长要做“支架型”父母，对孩子的行为更多的是欣赏协助和引导，注重孩子独立性的培养。同时，李园长鼓励家长支持孩子自主选择、自主承担、自主行动，同时建立规矩和制定规则来培养孩子自主性和自控力等，为家长科学育儿提供有效行为指导。

       叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有养成良好的习惯。”教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯。幼小衔接，不是小学知识的提前学习，而是科学的陪伴孩子在每日的生活与学习中，逐渐养成生活、学习、社会交往等好习惯、好品质，注重孩子综合素质的提高。