为了提高教师的业务素质，增添幼儿活动的趣味性，寓教于乐，让幼儿园的活动更加适宜孩子的发展需求，花园村幼儿园于4月7日——4月12日举行了岗位大练兵之手指游戏活动。
《3─6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的动作发展和语言发展包括手的动作灵活协调，愿意讲话并能清楚的表达，喜欢进行艺术活动并大胆表现。老师们贯彻指南方针，根据幼儿的年龄特点，把语言和肢体表现力，运用到手指游戏中。她们挥动着一双双灵巧的手，合着优美的节拍，伴着生动有趣的肢体动作，搭配上丰富的面部表情，灵巧的手时而变成小狗，时而变成小兔，时而变成剪刀，时而又变成可爱的小鸟……
经验丰富的大一班雷玉环老师以古诗《咏柳》为主题，带着孩子们一边读古诗，一边做动作。不仅感受到古诗的韵律之美，还锻炼了孩子们的手指灵活性，孩子们学习的更认真了。
“小朋友们平时做过什么梦呀？”大一班王靖靖老师创编的《做梦》手指游戏。鼓励小朋友们说出自己的梦境，再创编出合适的动作，小朋友像小鸟一样说个不停，做个不停，可开心了。
大一班王昕老师带着孩子做《过桥》的手指游戏，她语言亲和悦耳，再搭配着优美的肢体动作，孩子们在一声声表扬中充分展示自我。还在游戏中学会了谦让的好习惯。
大二班王玉环老师《小白兔盖新房》，她带着小朋友们帮助小白兔盖新房，大家积极动手，钉的钉，锯的锯，一个个可认真了。
孩子们在中班赵雅芳老师的带领下，边做边唱，学习古诗《清明》。了解“清明”是中国的传统节日，以及它的习俗。孩子们在玩中学，学习更有动力了！
小班张红老师抓住孩子们喜欢吃喜欢玩的特点，带着孩子们一起“包饺子”。小朋友们可爱的动作，萌萌的表情，学习的可认真了！
“小白兔盖新房，小狗小兔来帮忙。”大家快来跟着中班朱琴老师一起做游戏吧！
夏天马上到了，小班的汪莹莹老师正在教小朋友好的卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、换衣服、剪指甲等！老师妈妈，我们都学会了！
活动过程中，不同班级的老师，在照顾好本班小朋友的基础上，尽量抽时间参与其中，或认真听，或点头赞许，或抓紧记下来，或举起相机......
活动过后，老师们现场进行了自评和互评，互相学习，取长补短。负责此次活动的赵老师对大家的表现进行了精彩的点评。王园长也对每位老师的表现给予了肯定和赞许，同时也指出了不足之处。希望大家不断提高专业能力，把手指游戏融入幼儿的一日生活，让孩子们感受手指游戏给他们带来的快乐，同时锻炼孩子们手脑协调的能力。
本次比赛中表现优秀的老师们获得了荣誉奖状，得到肯定的老师们脸上都充满自信的笑容，希望你们在今后的活动中再接再厉，再创佳绩。👍👍👍
此次活动的开展，必将对我园今后更好地组织幼儿进行手指游戏，训练幼儿眼、口、手、大脑的协调配合能力起到积极的引领作用。
【花园村幼儿园】