名师引领,教学相长—实验小学数学老师外出学习工作汇报

okkkkk
创建于04-10
阅读 1317
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为了追寻更美的教育风景,为了心中那份教育热忱,实验小学老师江思贤和王亚莉在江西师范大学共同进行了一场教育盛宴。

首先江思贤老师分享的主题是“向下扎根,向上开花”认为在当今各种信息理念迅速推陈革新的当今各种信息理念迅速推陈革新的时代,教育理念的更新速度也是让人目不暇接,比如"新课标、核心素养、大单元教学"等等教育理念新名词,让我们教师感到新奇的同时,也必须顺应时代的步伐,加强学习更新之前的教育理念。印象最深刻的是吴正宪老师带来的“生动而有营养”的小学数学课《小数》。吴老师课上没有太多的大道理与定理说给我们听,全都是实实在在的课堂呈现与简单的解说,在吴老师的课堂中,细细品味每一个教学细节都收获良多。

      接下来是王亚莉老师的分享,主题是“站得稳,讲得清,吃的准,教的远”,王老师认为在吴老师的课堂上,每当孩子们遇到疑问,老师总是耐心地引导,一步步分析问题,而不是直接给出答案。这种互动式的教学方法极大地激发了孩子们的学习兴趣,也深化了对知识的理解。最大的心得是认识到了自己的不足。老师广博的知识面和深邃的思考力,也激励自己要不断地学习和进步,在本次课堂上不仅学到了知识,更重要的是学会了如何思考,该如何教学,王老师还强调了以后的教学中,做为老师应该为学生打好学习框架,整理出学习脉络和路径,不论课堂上是以何种情境进入课程,都可以回归知识本身,让学生在自己感兴趣的前提下潜移默化的完成教学。

        独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,而是相互扶持,相互学习,聚力成长。 本次学习活动让老师们深受启发深刻认识到教育是一个不断发展和创新的领域,作为教师,我们需要不断更新自己的教育理念和教学方法,关注学生的个体差异和全面发展。教无涯,研无尽,研前有准备,研后有碰撞,相信教育之花会愈发灿烂!

阅读 1317
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉