山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。为建设高素质学习型教师团队，深入推进我校数学教师的专业发展，促进青年教师素养全面提升，丰城市新城小学数学组青年教师素养大赛在校教研组的精心组织下如约而至。
本届素养大赛由各年级的青年教师（35周岁以下）参与比赛，活动分为3 个环节，第一环节为板书设计（粉笔字）展示活动，第二环节为教学设计评比活动，第三环节为无生课堂展示活动。
本次数学比赛有14名青年教师参加。赛前，老师们精心设计教案、制作课件、主动磨课。比赛过程精彩纷呈，青年教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与活力。他们以饱满的激情适时点拨学生的思维，以灵动的智慧引领学生走进数学探究的世界。
环节一：粉笔字
翰墨飘香显特色，一笔一画蕴初心。参赛教师熟练的挥舞粉笔展现了扎实的基本功，窸窸窣窣，尽展教师基本功素养的风采。
文字、算式、符号、图片，在数学老师的板书中，这些一样都不少！简练的数字、精确的分析、精准的演算，数学老师们以数形结合的方式，让板书变得形象直观，图中有形，形中有数，每一份书写都透着精明、睿智，凸显了数学学科特色。
环节二：教学设计
匠心设计展素养，创新巧思迎芬芳。教学设计是教育教学中不可或缺的重要组成部分，它通过对教学活动进行系统规划，使教师能够更有效地传递知识，提升学生的学习效果。
老师们的教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂优质课。评委老师们对参赛选手们提交的教学设计进行一一评审。
环节三：无生课堂
三尺讲台揽星辰，无生试讲见真功。参赛教师根据抽签顺序进行展示，时间为20分钟。老师们激情昂扬，全情投入，围绕学科特点进行教学设计。学情分析精准，教学目标鲜明，教学重难点突出，教学方法灵活，条理清楚，层次分明，环节紧凑，节奏适宜，充分展示了青年教师良好的专业素养和扎实的教学基本功。
无生课堂试讲现场更是精彩纷呈，老师们挥洒自如，风格各异，或稳重大方，或活泼可爱。围绕教学主题，他们都能积极探索有效的教学方式，大胆创新，创设自然合理的情境，呈现出一个个真实的教学课堂，令人拍手称赞。
听课老师们严谨治学，对于每一个知识点都深入探究，吸取新知识的同时，也不忘对自我认知的拓展。老师们认真地聆听，仔细地记录，细细地揣摩。
百舸争流赛技能，干帆竞发笃前行。本次专业素养比赛为我校青年教师搭建了交流、展示、提升的平台，激励青年教师在教学基本功、教学设计、课堂艺术等方面精益求精，达到了以赛促学、以赛促研、以赛促培的目的。新城小学数学组教师将以此次比赛为契机，把提升专业素养和教学能力作为自己的不懈追求，在教育教学之路上努力前行，锤炼内功，完善自我，做一名成长型教师，为教育提质贡献自己的力量。