鉴往知来，行稳致远。为了更好地总结教学经验，进一步强化教学管理，不断提高教学质量，2024年4月10日下午召开了本学期第一次月考成绩分析会。孟舒副主任、教管老师王英以及全体升学班的任课教师和班主任参加了本次会议，会议由教管老师王英主持。
首先，王英老师介绍了本次会议的整体安排和流程。
其次，21级升学班技能老师分享了2024年技能高考教学经验。
接下来，22级和23级班主任和各任课老师分别针对这次月考从平均分、优秀率、及格率等方面对班级、学科进行了详细、精准的数据对比分析，以直观的方式让老师们准确了解到各班的具体情况。老师们在接下来的教学工作调整中特别强调要注重学生对知识点的落实，加强学生课堂管理和课后巩固，提高学生学习的主动性，对学生进行分层优化教学。
最后孟舒副主任做了总结性发言。孟主任对基础教学部的三位老师加入系部升学班的教学团队表示热烈的欢迎。对升学班的各位班主任和任课老师的辛勤付出给予了肯定和感谢。针对各位老师的分析汇报，孟主任提出以下三点要求：
1、各任课老师结合这次月考分析做好教学工作的调整，并积极想办法解决教学中存在的困难和问题，让系部升学班的教学工作更上一层楼。
2、班主任要在班风、学风上起到“领头羊”的作用，多与学生沟通交流，强化浓厚的学习氛围。同时多与任课教师沟通交流，准确把握班级学生在各科学习中的情况。
3、针对学生的性格特点和学习习惯，采取严格的教学要求，同时对我们的学生要有足够的耐心，给学生充足的时间将所学知识点落地消化。
单丝不成线，独木不成林。孟主任最后表示升学班的老师虽然辛苦，但是每年都有可喜的高考收获。希望各位老师齐心协力共同促进学生成绩的提高，争取在下一次月考中取得更好的教学成果。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”教学质量的提升离不开科学客观的分析和改进。本次升学班月考成绩分析会的召开，不仅是对前期工作的总结反思，更是对今后教学工作的合理规划。希望升学班的全体教师和班主任结合本次考试情况进行全面查漏补缺，进一步提升教育教学水平，争取在下一阶段的教育教学工作中取得更加优异的成绩。