读书是一次旅行，
漫步的是自己的心灵，
放飞的是希望。
打开泛着墨香的书籍，
让文字牵着思想远行，
沿途山川河流，有旖旎风景，
这是快乐的出发。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。读一本好书，就像是与一个高尚的人交朋友。书海无涯，在读书月中，幸福小学的孩子们尽情地畅游书海，结合阅读书单，根据自己的喜好有选择地分层阅读，并用自己的方式驶向充满硕果的彼岸。
看，下面就是我校六个年级学生的阅读收获，让我们来共同欣赏吧。
一年级《小巴掌童话》
经过一个多学期的学习，孩子们的识字量也跟着涨了，一年级孩子们可以阅读的作品也越来越多了。有的大声诵读中华经典古诗词，有的沉浸在成语和绘本的故事里，有的探索着世界百科……在阅读中，一双双好奇渴求的眼中充满神采，专注而喜悦。
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二年级《神笔马良》
“童话是专门写给孩子看，读给孩子听的故事。” 童话故事中花草树木、飞禽走兽人格化，自然神化，创造出似幻犹真、绚丽多彩的艺术世界。二年级的孩子们进入了童话的世界，在童话世界里感受真善美，习得爱的真谛，心灵得到熏陶和滋养，在童话世界里体悟和辨别真善美。
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三年级《中国古代寓言》
三年级的孩子们以纸为媒，以“寓言故事”为主，从《中国古代寓言》《伊索寓言》和《克雷诺夫语言》三本书里选取内容，在有限的空间内发挥了无限的想象用鲜活的画面汇报阅读成果，通过阅读绘制寓言故事，孩子们了解到寓言悠久的历史和丰富的内涵，领悟到了无数深刻的道理和启示。
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四年级《十万个为什么》
璀璨的星空，深邃遥远；肥沃的大地， 孕育万物。掌握必要的科学知识，是了解自己，认识世界的基础。四年级的孩子们进入了科普作品的世界，把科学还给孩子，用阅读养护儿童的“好奇心”，进行一点科学启蒙，学习一些科学常识，培植一种科学精神，这何其重要，又何其迫切。文学给孩子以温情，科学则让孩子有理性。
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五年级《红楼梦》
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。五年级孩子们在老师的指导下，开展了经典名著阅读活动，同学们在思维火花的碰撞中，更深入地走进了中国名著，对中国古典名著产生了更加浓厚的兴趣。
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六年级《鲁滨逊漂流记》
六年级的孩子们跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》，这些都是深受大家喜爱的经典儿童历险小说，它们都曾被翻拍成电影。孩子们读一读书，看一看电影，聊一聊自己喜欢的人物，喜欢的情节，历险的进程，“新”的世界被发现，被打开，学生们在阅读中发现一个“新”的自己，发现更为广阔的心灵。
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掬水月在手，弄花香满衣。书香的浸染丰盈了我们的人生，升华了我们的心灵，我们采摘最美的花朵，欣赏最妙的风景，进行最酷的旅行，感受最真的情感，流连忘返，乐在其中，一路繁花相送。愿阅读这道最美的光一直伴随着幸福学子们前行；愿孩子们有书相陪，视野高远，灵魂华美。
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