本次活动主讲人：陈益禄
活动题目：《公因数和最大公因数》
活动时间：2024.4.10
活动地点:多媒体
参加人员：全体数学教师
时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芬芳，沉香流年。为了提高教育教学质量，提高课堂效率。4月10日，雷鸣镇中心学校数学组在吴校长和王雄教导的领导下开展了本次全校性公开课活动。
陈益禄老师由学生选出两个学号后写出对应的因数导入新课，在讲授新知时直接运用学生所写出两个数因数的特点引出公因数的概念，大胆改用例题，让课堂的整个流程更加流畅。
接下来在讲解找公因数的方法时充分给学生思考的时间，让学生领悟到找公因数的方法的步骤，避免发生错误。
学生在述说中加深理解找公因数方法的思路。并快速的找出最大公因数。
学生用自己喜欢的方式寻找公因数和最大公因数。体现思维的多样化。
最后在学生写出特殊的两个数中寻找最大公因数的特点。如果两个数中的一个数是另一个数的倍数，那么这两个数的最大公因数就是这个较小的数。
一节课的总结至关重要，它可以帮助学生整理思路，归纳新知。因此陈益禄老师在总结上下足了功夫。让学生通过练习发现规律总结规律。
课程结束后吴校带领大家认真分析本节课，并给出了中肯的评价。
本次教研活动中，每一位教师收获非常大。授课教师精心备课授课，课堂精彩纷呈，听课教师们认真听课记录，珍惜学习的机会。各位优秀的教师积极讨论，互相学习。这样的教研活动还将进行下去。老师们在这样扎实、有效的研究活动中不断成长、不断提高。