实践出真知，教学就是最好的研究途径。大田县2022年基础教育教学研究立项课题《新课标下的小学语文“教学评一体化”的实践研究 》课题组于2022年12月6日在大田县城关第一小学六年9班进行一次专题教研活动，课题组全体成员参与了本次活动。
集体备课聚智慧
思想的火花迸溅智慧。如何依托新课标，在课题实践研究中落实“教学评一体化”，在备课研讨中，充分发挥教研组和课题组的备课优势，执教教师卢秀琼老师，就自己的教学设想进行阐述，备课成员依次提出自己的建议。
教学相长促研究
卢秀琼老师，大田县第一期青年骨干教师培养对象。个人学习能力强，积累丰富的教育教学理论，并积极在教学实践中运用，教学经验丰富，课堂风格轻松幽默。本次教研活动课题《我的伯父鲁迅先生》由卢秀琼老师执教。
卢秀琼老师充分借助文字、诗歌、图片、视频等资料，对课文进行补充，丰富学生对课文背景的了解，让人物形象更加丰满。
教学过程中注重培养学生的自学能力，利用表格，引导学生自主学习，使学生更深刻品悟到文章的主要内容。
评课议课再反思
研而不教则空，教而不研则浅，在评课议课环节，老师们知无不言，各抒己见。
书山有路勤为径，教途漫漫研为导。教研结合，知行合一。