学习“四史”守初心,校园文化展风采—-平城区四十三校

相信自己(郝)
创建于04-10
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        为了进一步加强校园文化建设,丰富班级文化生活,营造和谐、美丽的校园文化氛围,力争“使每一面墙壁会说话,让每一处环境能育人”,给学生创造一个理想的成长和学习环境。平城区四十三校开展了班级文化大比拼活动。

       在评比活动中,各班根据年级主题结合校园文化理念,通过整体规划,从软板、楼道文化、班级文化、黑板报等区域进行了多维度的布设,每一间教室布置整洁、优雅,特色文化精彩纷呈,弥漫着校园文明的气息。

       一张张彩纸,寥寥数剪,就可以剪成栩栩如生画面,一件件独具匠心的手工作品,为教室增添了几抹亮色……这一幕幕,都是老师们用心的点缀。

       看!一面面普通的墙壁、一个个易忽略的角落,在师生的巧思创意和巧手布置下,摇身一变,一幅幅精美的画面展示在眼前,富有个性的栏目设置,展现了各自不同的班级文化。

       苏霍姆林斯基曾说过:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规则,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。”是啊,让墙壁说话,把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地,让每一面文化墙使学生试试感受到高雅的艺术气息,引领学生去发现美,追求美,展示美。

        评比当日,由德育处牵头,带领全校中层领导组成几个评委组。经过参观、评比,评委们被独具匠心的班级文化所吸引,班级文化浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧。

       本次校园文化建设,各年级按照学校安排,充分利用课余时间积极投入到班级文化的建设中,精心设计板报内容,力求做到主题突出,教育意义深远。一面面班级文化墙熠熠生辉,一朵朵“班级之花”竞相绽放,新颖的构思,精美的设计和独具特色布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。同时,通过班级文化的打造,也进一步提高学生的文明修养,充分展现平城区四十三校学子朝气蓬勃的精神风貌。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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