为贯彻2024年齐齐哈尔市教育工作会议精神，落实齐齐哈尔市教育局《关于开展全市中小学家校共育调研工作的通知》，全面了解龙沙区中小学（幼儿园）家校共育及家长学校建设情况，2024年3月22日龙沙区教育局、教师进修学校在青云小学和龙沙小学新城校区开展了家庭教育抽样调查现场研讨会。
参加本次调研的人员有:市教研院德育部家庭教育研究员王爽副主任、龙沙区教师进修校副校长黄明军、德育部主任崔晓红、家庭教育研究员毕竟、建华区教师进修学校家庭教育研究员姜颖、铁锋区教师进修学校家庭教育研究员李雪娇、杨文娟。
龙沙区教师进修学校德育部家庭教育研究员毕竟老师汇报了龙沙区家校共育开展情况。“家庭是人生的第一个课堂”习近平总书记说每一个家庭都要承担起“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”的重担。在党和国家高度重视的大环境下，我们龙沙区各中小学（幼儿园）全体教师坚持不懈、扎实有序的开展家校共育工作，打造了市级家庭教育讲师团成员4名，区级22名，校级骨干教师43名，全区各中小学（幼儿园）家长学校全部完成挂牌，实现了全区覆盖。2019年被黑龙江省教育厅评为“省级家庭教育实验区”。
龙沙小学新城校区副校长张影以《打开“三扇门” 家校共育人》为主题向大家汇报了家校共育工作。以学校大门“常”打开、家长心门“暖”打开、社会之门“巧”打开的共育方式，使学校与家庭建立了互动、信任的感情，促进了学校教育和家庭教育的和谐统一。
三年一班李艳老师以“为爱感恩 为爱担当”为主题上了一节班会课，班会上孩子们与家长互换角色感受父母的爱，向家长表达自己的感恩之情，听课的老师、家长都和孩子们一样被感动，被触动了心灵，大家体验到了一节直通人心、无与伦比的班会课。
龙沙小学新城校区将家校共育模式定为：“365”每个数字有不同的含义，合在一起就代表一年365天，天天都要进行家庭教育。水滴石穿，久久为功。教师代表和家长代表分别就365天，天天进行家校共育的收获谈体会，主要从家校活动、值岗护学、培训交流、护苗行动、爱心帮扶等几个方面进行了研讨交流。
市家庭教育教研员王爽和区教师进修学校副校长黄明军对学校家校共育工作给予高度评价，尤其对老师们踏踏实实的工作作风和家长真真切切的信任给予了充分的肯定。
以爱为桥，家校共育。龙沙小学新城校区打开了家校共育的“三扇门”，促进了学校的发展。四年的时间规模扩大，质量提升。今后，新城将继续推进“365”家校共育模式。同时，365这个数字，也让新城教师清醒地认识到，家庭教育必须天天如此，一以贯之，不能三天打鱼两天晒网，更不能走走停停，家校携手，必须同心同向，互补整合，和孩子共同成长。陪伴，永远是最好的回答。
青云小学对家校共育工作高度重视，注意加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面提升家长家庭教育能力，达到家校携手共育英才的目标。
青云小学校副校长陈延生代表学校做《同心同步，共育良才》家庭教育汇报，在汇报中讲到家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，多年来，青云小学努力打造学校教育和家庭教育“同步”，教师教育和家长教育“同心”的育人理念，以丰富的教育活动为载体，家校携手，开展家校共育的实践活动。
学校教师代表隋淑娟、王钰莹、赵妍、马淑艳及家长代表，分别对如何开展家校共育工作畅谈经验交流做法并提出困惑。
市、区教研员分别对教师和家长的困惑给予解答，并对青云小学家庭教育工作给予高度赞扬。
家校联系是沟通家庭与学校教育的桥梁，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育方式、内容和要求，使家长在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，有利于协调家校关系，融洽师生感情，统一教育思想和教育方法，形成教育合力，使学生能更健康地成长。
青云小学校党支部书记、校长宋震对家校共育提出了更深层的理解与交流，并部署青云小学下一阶段家校共育规划。
春催千树发，日染九洲新。我们将以此活动为契机，以更深入的思考、更坚韧的信念，努力的去耕耘，为进一步推进龙沙区家庭教育工作的有效开展，为全市乃至全省家庭教育的发展做出长足的贡献。