做好小组建设是开展高效课堂的突破口，更是优化课堂教学的关键点。自开展高校课堂以来，我校就致力于探索小组组建、小组文化建设、小组长培养和小组学习评价的研究，旨在突出学生的主体地位，培养他们的合作能力和团队精神。每月我们都会隆重举行优秀小组表彰活动，以评促建，以评促优，以此激励更多的学习小组发挥作用，让每个孩子都能从中获益。
为进一步推动课程改革进程，提升教育教学质量，激发学生学习动力，激励学生积极参与小组合作，比学赶帮、快乐学习、合作致远，让“小组合作管理”发挥最大化的效能。4月10日大课间，我校开展高效课堂模式优秀小组表彰大会。此次大会由教学教研处主任冯木英主持，全体师生共同参与。
首先，由教学教研处主任高金兰宣读表彰决定，表彰三月份评选出的优秀学习小组、优秀小组长、优秀组员。经过1个多月的积分汇总及综合评价，我校共有36名同学获奖。此次表彰不仅仅是我校高效课堂建设成果的阶段性展示，更是我校课改步入常态、走向成熟的标志。其次，由教学教研处领导对获奖的同学进行颁奖。
最后，教学教研处冯木英主任作总结讲话。冯木英向获奖的小组表示真挚的祝贺，希望全体同学再接再厉在小组学习中合作、竞争，互帮互助，发挥长板优势，弥补短板弱点，争取取得更大的进步。同时要求全体学生要以获奖同学为榜样,在学习和生活中争做典范，争创优秀，让青春飞扬，让激情延续！
每一次学习，都是在辛勤得茧；每一次碰撞，都是在经历蜕变，每一次蜕变，都是在遇见更好的自己。本次表彰大会最大限度地激发了学生的能动性和协调互助的学习能力，提高了同学们的学习热情和合作能力。学校的全体教师会以此次活动为契机，在教育之路上一路耕耘，一路高歌，笃定目标，谱写我校教育新篇章！
统筹主编:王文斌
文字编辑:冯木英、王丽丽、钟嘉欣
图片来源:王丽丽、钟嘉欣