为进一步提升课堂教学效果，切实发挥集体智慧，实现优势互补，促进教师快速成长，2024年4月9日下午，我校数学组开展了观课议课教研活动。
肖菲老师执教的是四年级下册的《看一看》。肖老师在课前做了充分准备，通过课件直观教学导入，激发了学生的学习兴趣。然后让学生把自己看到物体的一面用图形画出来，体会数学学习动手的必要性。理解看一看的意义，突破了教学难点。整节课教学环节紧凑且自然，条理清晰。学生在活动中通过动手、动脑、动口，经历学习的过程，体现了学生的主体地位，践行了新课标理念。
观课结束后，我校数学组的老师们开展了交流研讨活动。从教学内容设计、课堂引导和评价、重难点突破、目标达成等多个维度进行议课。老师们畅所欲言，说亮点，提建议，探讨教学中的种种困惑，交流观课后的心得。最终达成共识：要立足“新课标”，精心备课，挖掘教材与学生“旧知”的连接点；要关注学生，教学方式要符合学生年龄特点和学习需求；要关注学习过程，着重培养学生思维能力和创新能力，以学生的核心素养为出发点；注意培养学生良好的学习习惯。
“研无教，而无以立足，教无研，而无以长远”。教师专业素养关乎学生学业水平，教研活动对教师专业成长有重大意义。全面提升教师的专业素养，提高数学教学质量任重而道远。我们将继续脚踏实地，守正创新，砥砺前行，为刘店集乡的教育教学事业添砖加瓦。