为提升教师专业成长，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流。在金星学校的小数组安排组织下，在101班课堂教学研讨活动拉开帷幕。教师们携4月芬芳，在课堂中探索，寻找思想碰撞的诗意和远方。
上课
陈老师分析信息教学指导到位、方法多样，特别擅长利用学生喜欢的活动理解一些重难点信息。比如：通过情景演练，让孩子理解“相邻两个男生之间站一名女生”；又引导孩子们画一画，从而加深对信息的解读。整堂课环节流畅，寓教于乐。
观点报告
随后，戴老师对本堂课内容进行分析。根据课程标准，分别从教材、学情、教学目标及重难点进行解读，最后分享了两节相关好课，以供教师学习。
评课
接着，教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒已见，角度不同、见解独到。
博观而约
厚积而薄发
一个人可以走得很快
一群人才能走得很远