为了提升我校教师教育教学理念，提高教师队伍专业素质，同时为了提升课堂教学质量，发挥教研的作用。4月10日姜梦斐老师给大家带来了《百分数的认识》公开课，全体数学教师评课交流，再次通读、精读新课程标准。
姜老师以身边的百分数为例展开教学，引导孩子用数学的眼光去发现生活中的数学。从而了解百分数的意义，寻找百分号的起源，学会规范的读写百分数，区分百分数与分数的区别，以及了解百分数在生活中的广泛应用。每一个课堂设计环环相扣，每一个题材的选取，都从身边的熟悉场景出发，每一道习题的选择都紧扣教学重难点。让孩子在观察比较，探索研究，归纳总结中感受到数学的趣味和作用，体会数学源于生活并应用于生活。
课堂中姜老师引领孩子们用数学的眼光观察世界，用数学的思维去分析生活中的数学问题，在这种潜移默化的影响中孩子们也慢慢学会自己去发现身边的数学问题。
课后大家趁热打铁，立即进行听评课交流，每个人的教学亮点和不足显而易见，听课的领导和老师们给讲课老师提出了宝贵的建议，大家取长补短，达到了共同提高的效果。
从课标朗读到课标研读，先通读再精读，不但提高了全体教师学习、运用新课标的思想意识，也提醒了教师们的课堂教学要与新课标保持高度一致。这有助于广大教师站在更高的层面，以更广阔的视角去解读教材、实施教学，从而提高实施课程、驾驭课堂的教学能力，为全面提升我校的教学质量奠定基础。相信横山教共体的教师们定会以新课标为宗旨，以教材为底稿，以学生为画笔，绘出一幅幅满意的宏图画卷！
独行慢，众行远。通过教研活动，老师在教研中相互学习，取长补短，智慧共享，交流提升，进一步明确了教学目标，优化了教学思路和教学方法。我们将砥砺奋进，创新求真，扬教研之帆，启教研之航，共同谱写教学教研的新篇章。