早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了幼儿园师幼的热情。
良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境。
绿植的栽种不仅推进了绿化美化工作,同时让孩子们有了自己的果园,孩子们可以为果树、蔬菜、花草,浇水、施肥、摘果,体验自给自足的喜悦。
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了幼儿园师幼的热情。
良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境。
绿植的栽种不仅推进了绿化美化工作,同时让孩子们有了自己的果园,孩子们可以为果树、蔬菜、花草,浇水、施肥、摘果,体验自给自足的喜悦。